PROBLEMAS AMBIENTAIS DOS AÇORES
Introdução
O que entendemos por Ecologia?
“ A ecologia é ter o canto de uma ave na cabeça e os pés na terra”
(Jean-Paul Ribes, “La Baleine”)
O termo ecologia foi usado pela primeira vez, em 1866, pelo biólogo alemão, Ernst Haeckel, na sua obra Generelle Morphologie der Organismen. Segundo ele, a ecologia é a “investigação das relações totais do animal tanto com o seu ambiente orgânico como inorgânico.” (1)
A ecologia, que só a partir de 1919 deixou de ser um ramo da Biologia, pode ser definida como “a ciência que estuda as relações do Homem com o ambiente vivo e a natureza que o envolve, a comunicação que se estabelece entre os organismos vivos, desde a mais pequena célula ao mais complexo sistema vivo.” (2)
Ao considerar que o Homem vive, simultaneamente, num ambiente natural, social e psicológico Julian Huxley advoga a necessidade de se ampliar o conceito de ecologia. Assim, segundo ele, a Ecologia Social “lida com as relações sociais do Homem, tanto dentro como entre as sociedades humanas” e a Ecologia Psicológica “preocupa-se com as relações individuais e colectivas do Homem, com as forças e recursos da sua natureza íntima e o mundo das ideias, crenças e valores que ele criou e com os quais se cercou”.
A interacção existente entre sociedade e natureza fez com que, a partir de certo momento, a ecologia se tornasse, pouco a pouco, em actividade de intervenção política e social, em ecologismo – termo usado por Dominique Simonnet, em 1979, para distinguir ciência de actividade político-social (3).
Em suma, podemos distinguir duas vertentes no conceito de ecologia: a científica e a social. Estas “não podem ser entendidas numa antítese, mas sim como dois aspectos da mesma realidade global. A previsão científica permite orientar a intervenção social, e esta corrigir a primeira” (4).
Ao lutarem pela preservação do meio, das reservas naturais, e de todas as riquezas do património mundial, os ecologistas apontam não só para o fim da delapidação desenfreada dos recursos, como também para uma via socialmente libertadora, capaz de transformar as comunidades e os indivíduos em elementos activos na construção de uma relação harmoniosa da sociedade consigo própria e desta com o mundo envolvente. (Princípios Mínimos para o Máximo Entendimento)
Os Açores embora possa ser considerado um paraíso ecológico possui já os seus problemas de desequilíbrio natural, alguns deles de difícil solução e que se têm agravado nos últimos anos.
As “denúncias” que a seguir se apresentam, servem como exemplo do que atrás afirmei:
- “Falar de Ambiente nos Açores em 5 de Junho de 1985, deveria ser transmitir uma mensagem de confiança no que já foi feito e de esperança no que se poderá ainda fazer. Mas quando se vai às nossas praias e nos sentamos no meio de detritos, nos sujamos de alcatrão, ou afastamos com despreocupação garrafas de plástico, é tempo de se reflectir.
Serenamente, inconscientemente (será por inconsciência?) deixa-se que se façam afirmações de que o cemitério atómico do Atlântico não tem perigo, porque não apresenta sinais de radioactividade. Como poderia tê-los, se só dentro 20 ou 30 anos – pelo menos – poderemos ter condições mínimas para o verificar? Mas ninguém, ou quase ninguém protesta.” (Dr. Vasco Garcia, Correio dos Açores, 05/06/1985)
- “É muito confrangedor ver ano após ano, uma região a devastar-se a si própria, por falta de conhecimentos específicos, baseando-se em critérios económicos ou políticos, ou em conceitos de “bem-estar” que não lhe são próprios” (Dr. Gerard Le Grand, Directo)
- “…existe uma grande preocupação em que a praga (do escaravelho japonês, existente na Terceira) se estenda para as outras ilhas da Região, o que poderá impedir no futuro a exportação de vegetais do arquipélago, nomeadamente para o continente.” (Açoriano Oriental, 07/01/1984)
- “Embora mais numas ilhas do que outras, é certo que o património natural marinho dos Açores começa a ser deveras ameaçado pela prática, quantas vezes incontrolada, da caça submarina…” (Correio da Horta, 26/06/1984)
- “A Localização da moagem de clínquer, uma indústria geradora de ruídos e poluidora do ambiente devido, essencialmente a poeiras que se infiltram por todo o lado, inutilizando culturas e conspurcando tudo numa vasta área, tem levantado protestos da população, encontrando nas autarquias e outras entidades locais todo o apoio.” (Açoriano Oriental, 28/11/1984)
- “Furnas – um paraíso de águas inquinadas e esgotos a transbordar.” (Açores, 11/01/1985)
- “Segundo dados existentes no Departamento de Ciências Agrárias da Universidade dos Açores, a composição da água de consumo público nos Açores apresenta elevados níveis de contaminação bacteriológica, estando assim perigosamente inquinada, e sendo imprópria para consumo.” (Jornal da Praia, 15/03/1983)
- “A fábrica de Agar da Terceira lança ao esgoto uma solução de água com ácido sulfúrico e soda cáustica… A poluição da orla marítima da Terceira está a provocar o desaparecimento de várias espécies piscícolas como a Sardinha e a Salema.” (Correio dos Açores, 04/05/1985)
- “A proliferação do pardal está a por em perigo a agricultura micaelense.” (Correio dos Açores, 03/05/1984)
- “Os dados expressos (…) dão bem uma visão do estado crítico em que se encontra a flora endémica dos Açores. Vinte e seis (50%) espécies encontram-se ameaçadas em ilhas diferentes.” (Duarte Furtado, Revista “Arquipélago”, Julho de 1984)
E como a lista vai tornando-se longa, fiquemos por aqui. Em seguida iremos focar, com algum pormenor, mas necessariamente em poucas palavras, alguns problemas ecológicos com que se debate a Região. Como era impossível tocar em todos, escolhemos aqueles que ou dizem respeito a todas as ilhas do arquipélago (ou à maior parte dela) ou que pela sua gravidade poderão, num futuro mais próximo, afectar o todo que é a região Açores.
1- O Escaravelho Japonês (Popillia japonica Newman)
Originário do Japão, o escaravelho japonês expandiu-se para outros países, entre os quais os estados Unidos onde em algumas regiões é uma autêntica praga.
“Data de 1970 o ano em que pela primeira vez foram encontrados adultos de E. Japonês na Ilha Terceira, ou, mais precisamente, numa sebe que resguardava a piscina junto ao Clube de Oficiais da Base Aérea das Lajes.” (5)
Não possuindo predadores naturais, a praga tem avançado para o interior da ilha Terceira a partir do Aeroporto das Lajes.
O período de maior actividade dos insectos adultos é nos meses de Julho-Agosto, causando prejuízos nas silvas que constituem sebes vivas, nas vinhas (a videira é a planta mais afectada) e nas pastagens, onde preferem as folhas de trevo.
O combate à praga através da utilização de pesticidas torna-se problemático se se tiver em consideração a defesa das culturas, a protecção das pessoas, gado, enxames e da vida selvagem, em geral.
Um decreto legislativo regional proíbe a importação de vegetais, terra ou outros produtos que possam veicular formas de vivas do escaravelho, dos Estados Unidos e impede a saída da terceira de todos os produtos que poderão fazer com que a praga se alastre para as restantes ilhas dos Açores.
Mas a legislação nunca é suficiente. A tomada de consciência por parte de todos os Açorianos, e dos nossos emigrantes, é fundamental já que, se a praga se alastra a todo o arquipélago toda a economia regional será gravemente atingida.
2- O Pardal (Passer domesticus)
O pardal, vindo do continente português, trazido por militar da Base das Lajes, surgiu nos Açores por volta de 1960, onde encontrou excelentes condições de reprodução, de alimentação e de nidificação.
Embora nos Açores existam cerca de 30 espécies de aves, só o Pardal se tornou numa praga. Todas as outras espécies estão adaptadas ao meio açoriano, mantendo a sua população a um nível próximo de equilíbrio, o que faz com que não levantem problemas de maior à agricultura. Com o Pardal não se passa o mesmo. Em virtude de não ter nenhum competidor e nenhum predador, verificou-se uma explosão demográfica considerável, e facilmente se expandiu para outras ilhas, e em 1984 (Dr. Gerard Le Grand), apenas o Corvo e santa Maria não se encontravam colonizadas. Mas será questão de tempo… Por outro lado a sua alimentação é bastante variável. Come praticamente de tudo: as culturas de cereais são as mais atacadas, a vinha, as abelhas, etc., o que constitui um grande problema para os camponeses.
Que medidas devem ser tomadas para solucionar o problema?
A sua destruição não trará nenhum problema visto não possuir nenhuma importância do ponto de vista da economia das ilhas, nem mesmo do ecossistema açoriano.
Uma campanha à base de químicos não é aconselhável em virtude da sua localização ser sobretudo em centros urbanos e arredores e por ser um vertebrado superior, o que implicaria o uso de pesticidas bastante tóxicos.
Sem causar outros danos, poderia optar-se pela destruição de todos os locais de nidificação, pela captura com armadilhas ou com redes. O Dr. Gerard Le Grand, da Universidade dos Açores, defende, entre outros métodos, o controlo da população de pardais com ajuda de ninhos artificiais em que brigadas especiais ficariam responsáveis pela visita regular, ao longo do ano, de noite para evitar a habituação. O objectivo seria eliminar os ovos, os jovens e as fêmeas poupando os machos, afim de aumentar a sua pressão social no seio da população. Estes machos, em excesso, aumentariam as tensões territoriais o que teria como consequência diminuir o êxito das ninhadas. (6)
Irei, em seguida, referir espécies em perigo de extinção. Começarei pelas aves.
É, sem dúvida, o Priôlo (Pyrrhula murina), a ave mais interessante dos Açores, no dizer do Tem. Coronel José Agostinho, a espécie que se encontra em pior situação. O seu efectivo é muito fraco e vive apenas nas últimas zonas de floresta indígena de Louro, Cedro-do-mato e Urze e nos lugares onde a vegetação é mais densa, no Pico da Vara, em São Miguel. Se medidas de conservação não forem tomadas, corre o risco de desaparecer, em breve.
Com um pouco mais de pormenor falarei das rapinas.
3 – Rapinas (Milhafre e Mocho)
As aves de rapina estão ameaçadas de extermínio em todo o mundo. É o que poderá acontecer com o Milhafre e o Mocho aqui na região.
O Milhafre (Buteo buteo) não existe nas Flores e Corvo, sendo pouco abundante na Terceira e o seu “status” vulnerável, isto é, não em perigo, mas sensíveis à deterioração do seu habitat ou à pressão da caça, na Graciosa o seu efectivo é fraco, estando ameaçado de extinção.
O Mocho (Asio otus) não existe no Corvo, a sua presença é considerada como provável e é comum nas restantes ilhas. (7)
“Diz-se que as aves de rapina são nocivas não se sabendo, no entanto, prová-lo. De facto, uma simples análise da alimentação das rapinas é suficiente para provar o interesse que elas têm para a agricultura e mostrar como a caça é pouco afectada por elas, em virtude de não ser parte importante da sua alimentação. Por exemplo o Milhafre alimenta-se preferencialmente de pequenos roedores (cerca de 57%), insectos (cerca de 27%), pequenas aves (cerca de 6%), repteis (cerca de 8 %) e criações e caça (cerca de 2%). (8)
Nos Açores não é raro alguns caçadores abaterem algumas espécies, por puro vandalismo ou por pedido de alguns agricultores que alegam para tal o facto de aquelas andarem a comer a sua criação; outros abatem-nas pretextando que elas (dão cabo) da caça, o que é falso, como viram. Podemos apontar, ainda, como causas de extermínio das aves de rapina a captura para fins pseudo-científicos, para colecções e ainda a morte motivada por acção de pesticidas e de outros produtos tóxicos, mudanças de habitat, como alterações do coberto vegetal, em grandes áreas, etc.
A verdade é que as aves de rapina, para além de embelezarem as nossas paisagens e enriquecerem o património cultural dos nossos filhos, desempenham um papel essencial no equilíbrio da natureza, limitando o crescimento das espécies prejudiciais à agricultura, desembaraçando o Homem de animais doentes e cadáveres, impedindo assim epidemias. Lanço um apelo para que haja da parte de todos e no interesse comum, a melhor compreensão para com essas aves, protegendo-as devidamente, impedindo-se que com ratoeiras ou pelo abate, se reduza ainda mais o número das que ainda existem.
4 - Flora Endémica
Não tendo em conta líquenes e musgos, existem nos Açores cerca de 960 plantas naturalizadas (Gerard Le Grand, Maio de 1985). Este número inclui as espécies introduzidas e as pertencentes à vegetação primitiva. 62 espécies são endémicas, isto é, não se encontram no seu estado natural noutra parte do globo. (ver quadro abaixo) (9)
S M T G J P F L C Aç.
Flora Total 417 694 607 281 424 512 587 393 297 958
Flora da Macaronésia
Açores 24 48 49 14 48 48 46 41 35 62
Aç/Md 5 10 7 1 7 7 7 8 6 11
Aç/Md/Can 2 3 3 0 2 3 2 2 2 5
Aç/Md/Can/Cab 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1
Nº Total de espécies 32 62 60 15 57 59 56 51 44 79
Quadro 1 – Aspectos quantitativos da flora dos Açores (sp. Ssp. variedades); extraído de HANSEN & SUNDING 1985 e observações pessoais
Muitas destas plantas endémicas são raras ou encontram-se, de algum modo, ameaçadas de extinção: 26 das 55 vasculares endémicas existentes. (10)
A vegetação costeira é dominada por ervas, entre elas, predomina e espécie endémica, Bracel-da-rocha ou Bracéu (Festuca petraea). As espécies introduzidas encontram-se localizadas, na maior parte, nas zonas costeiras e habitam até os 300 metros de altitude. Acima dos 500 metros é a zona da Laurissilva, floresta arbustiva e densa de Louro-da-terra e Cedro-do-mato. As espécies dominantes são o Louro-da-terra, o Cedro-do-mato e a Urze.
Desde o início do povoamento dos Açores as espécies vegetais tiveram grande importância para o Homem que aqui passou a residir. De facto, o primeiro combústivel a ser utilizado nos Açores foi, sem dúvida, a madeira. “Assim foram os ramos de Cedros, Vinháticos, de Azevinhos e Zimbreiros, de Teixos e Paus-brancos que iluminaram as primeiras noites dos Homens aqui estabelecidos”. (F.Carreiro da Costa, 1959). Foi a partir da baga do Louro-da-terra que foi extraído o primeiro óleo de origem vegetal utilizado nos Açores. O Dr. Carreiro da Costa diz-nos que “este era muito apreciado e por isso resultaram grandes danos nas matas particulares e matos dos concelhos”. (11)
Se até 1800/50 uma parte significativa das zonas de altitude permanecia selvagem, mas utilizada de maneira intensiva para o fornecimento de madeira para construção e combustível, por volta de 1900 começa a grande procura de madeira para fabrico de embalagens para os frutos exportados. Por esta altura a desflorestação ronda os 250 ha/ano e assiste-se à introdução de plantas exóticas como o Pinheiro, a Criptoméria e a Acácia.
De notar que as espécies indígenas de madeira nobre foram sempre muito procuradas e continuam a sê-lo: o Pau-branco (Picconia azorica), o Cedro-do-mato (Juniperus brevifolia) e a Ginga (Prunus lusitanica ssp. azorica), esta existe apenas em São Miguel, Terceira, São Jorge, e Pico e pode ser considerada uma das dez mais raras dos Açores.
O impacto da actividade humana, sobretudo a procura de madeira para combústivel, a construção, a constituição de pastagens, a construção de estradas e a plantação de espécies exóticas, fez diminuir consideravelmente a vegetação indígena e por e, risco de extinção algumas espécies, o que poderá trazer consequências bastante desagradáveis para nós.
Porém, antes de falarmos na importância da vegetação primitiva, vamos referiri as quatro espécies introduzidas e que, hoje, constituem autenticas infestantes:
- Gigante (Gunnera tinctoria) – Originária do Brasil, existe apenas em São Miguel. Escapou-se dos jardins das Furnas e hoje no Salto do Cavalo alguns alqueires de terra estão já, revestidos daquela infestante. É uma grande ameaça para a floresta indígena e mesmos para os prados.
- Conteira ou Roca-da-velha (Hedychium gardnerarum) – Originária dos Himalaias só não existe no Corvo. Introduzida no século passado como planta ornamental é uma grande ameaça para a vegetação indígena sobretudo Laurissilva.
- Incenso (Pittosporum undulatum) – Originária da Austrália, foi introduzida para abrigo das Laranjeiras, encontra-se naturalizada cobrindo enormes superfícies em toda as ilhas. É uma ameaça para a vegetação indígena costeira, nomeadamente para a Faia-da-terra.
- Clethra arborea – Planta endémica da Madeira, foi introduzida para fins ornamentais em São Miguel. À cerca de 20 a 25 anos, vem-se propagando muito rapidamente na zona Pico da Vara, comprometendo a subsitência da vegetação natural.
A defesa da Laurissilva é fundamental para a população açoriana pois, para além do que já vimos, a sua destruição “altera o meio criando um tipo de vegetação mais exigente à água à base de musgão (Sphagnum sp.) que dá um fluxo hídrico mais irregular e por vezes insuficiente” (12). Em suma, esta floresta por ser menos exigentes em água e por ser responsável pelo abastecimento dos reservatórios de água subterrâneos, devido à ‘precipitação de contacto’ garante a disponibilidade de água para consumo doméstico e industrial e para a irrigação de terras de cultivo.
A utilização de plantas nativas é cada vez mais frequente no combate às doenças e má nutrição a fim de encontrar novos medicamentos e plantas a cultivar”. (13)
Convém recordar que algumas das plantas indígenas dos Açores são já, ou já foram, utilizadas medicinalmente. Da Faia-da-terra pode-se extrair um carvão medicinal utilizado como “absorvente de gases do estômago e intestinos, adstringente intestinal, como antitóxico e fixador de toxinas microbianas intestinais, como absorvente de minerais tóxicos. Usa-se ainda externamente em pomadas para pele doente e em pastas sobre feridas ulcerads”. (14)
Das bagas do Louro-da-terra, para além do óleo ainda hoje utilizado na Madeira pelas famílias mais pobres na iluminação, este é ainda procurado para remédio caseiro.
Da baga da Uva-da-serra (espécie semelhante à nossa; a espécie açoriana não existe na Graciosa), na Madeira produz-se uma compota que, segundo a tradição popular, é bom remédio para a tosse e o catarro. Também nos últimos anos a baga da Uveira foi exportada para França para o fabrico de um medicamento oftalmológico. (15)
Os exemplos que vimos mostram-nos que a flora açoriana poderá ter uma importância económica e médica, que só as gerações vindouras serão capazes de avaliar.
O interesse estético e a sua originalidade pode ser um dos atractivos para as gerações presentes e futuras, assim como para os turistas que nos visitam e muitas vezes se deparam com um clima muitas vezes imprevisível e com falta de outros atractivos.
A flora dos Açores, rica em espécies endémicas, apresenta também interesse do ponto de vista científico. “Botânicos e zoologistas sempre se mostraram muito interessados pela vida animal e vegetal das ilhas. O mais importante estímulo para um futuro desenvolvimento da investigação em grupos de ilhas isoladas, é certamente o proposto os trabalhos de Charles Darwin. A flora e fauna dos Açores oferecem excelentes facilidades para estudos no campo da Taxonomia, Geografia, Sociologia, Ecologia, Genética das plantas, bem como para a história da vegetação”. (Erik Sjorgren, 1984).
Seguem-se algumas sugestões com vistas à protecção da flora endémica:
1- Situando-se a maior área dos Açores com vegetação de espécies endémicas na zona do Pico da Vara, esta deveria ser promovida à categoria de PARQUE NACIONAL.
Parque Nacional é uma “instituição voltada para a protecção da natureza espontânea, com carácter de reserva rigorosa que se estende por grandes áreas, sob jurisdição do estado, com reduzida ou nula presença do Homem” (F. Pessoa). São motivações principais dos Parque Nacionais: (16)
a- Evitar actividades humanas que prejudiquem a conservação de espécies, de ecossistemas ou de regiões de beleza natural;
b- Possibilitar aos visitantes os benefícios (recreativos, educativos e culturais) que a conservação dos parques oferece;
c- Facilitar estudos científicos que são impossíveis noutros locais;
2- Com o objectivo de “preservar determinadas áreas que ainda conservam ecossistemas naturais pouco alterados pela influência humana e/ou que guardam aspectos ou elementos naturais de interesse científico “foram criadas reservas naturais (ex: Lagoa do Fogo, Ilhéu da Vila Franca do Campo, Ilhéu do Topo) e com o objectivo de “salvaguardar áreas rurais ou urbanos onde subsistem aspectos característicos na cultura e hábitos dos povos, bem como nas construções e concepção dos espaços, promovendo-se a continuação de determinadas actividades (agricultura, pastoreio, artesanato, etc.), apoiadas num recreio controlado e orientado para a promoção social, cultural e económica das populações residentes e em que estas participam activa e conscientemente” foram criadas Paisagens Protegidas (ex: Sete Cidades, Monte Brasil e Monte da Guia). Muito mais áreas de interesse haveria a proteger nos Açores, mas sobretudo importa executar a legislação existente. É que, muitas vezes as leis existem, mas ninguém as liga, a começar pelos organismos oficiais. Senão vejamos: em 16 de Fevereiro de 1983 por Decreto Legislativo Regional nº3/83/A, de 3 de Março foi criado a Reserva Natural do Ilhéu da Vila Franca do Campo. O artigo 11º do referido decreto diz-nos: no prazo de um ano, a contar da data de publicação do presente diploma, deverá estar elaborado o projecto de ordenamento da Reserva Natural por um grupo de trabalho nomeado por despacho do Secretário Regional do Equipamento Social e do qual farão parte representantes da Secretaria Regional da Agricultura e Pescas, Secretaria Regional dos Transportes e Turismo, Câmara Municipal de Vila Franca do Campo e do Departamento Marítimo dos Açores”. Não sabemos se o grupo de trabalho chegou a ser criado, o que se sabe é que o projecto de ordenamento ainda não existe.
3- “A criação de jardins botânicos minúsculos, pequenos ou mais, importantes ao nível das localidades, das instituições ou mesmo da região, a fim de, a longo prazo, salvaguardar o maior número possível de espécies, de modo a favorecer o seu conhecimento e pesquisas. Abertos ao público, serão instrumentos de educação e informação incomparáveis.
4- O amor pelas plantas tem grande tradição nas nossas ilhas. Quem não tem um pequeno jardim ou terrenos onde possa cultivar, em vez de uma exótica, uma espécie que é nossa.
Muitos outros problemas relacionados com a natureza poderiam, e deveriam, ter sido referidos mas não o fiz, apenas, por falta de tempo disponível.
Tendo em consideração o postulado fundamental da Ecologia que diz que “Tudo está relacionado com Tudo”, os ecologistas não só se interessam “pelos problemas da natureza, mas também pelas relações interpessoais, sociais e económicas e ainda pela questão política.
Não queria terminar sem citar dois excertos do folheto de apresentação dos Amigos da Terra.
“Não rejeitamos a ciência nem certas tecnologias, mas pensamos que a Revolução Ecológica, embora devendo basear-se na ciência, a ultrapassa na medida em que implica novos valores, uma nova ética e uma nova filosofia de vida (que inclui o antimilitarismo, a autogestão e a descentralização) baseada no redescobrir das necessidades essenciais e autênticas do ser humano, na cooperação e no uso racional do meio ambiente.
A Revolução Ecológica (que implica uma Revolução Cultural), deve ser também a Revolução da Dúvida: da dúvida sobre os padrões de comportamento da sociedade de consumo, da dúvida sobre a actual política do benefício do crescimento económico, de dúvida sobre actual política energética, de dúvida sobre a actuação dos partidos e órgãos de poder político”.
“O futuro não está traçado. A “catástrofe” só acontecerá se nos alhearmos dos problemas. Sejamos Nós a Traçar o Nosso Destino”.
Referências
(1) SILVA, Carlos Eduardo Lins, “Ecologia e Sociedade”, Edições Loyola, São Paulo, 1978.
(2) ELOI, António, “Mudar os discursos, mudar as armas”, in “A Urtiga” nº16, Lagos, Março de 1983.
(3) In “A Ideia” nº36/37, Lisboa, Junho de 1985.
(4) “Princípios mínimos para o máximo entendimento”, Documento aprovado no 1º Encontro Nacional de Ecologistas realizado em Tróia, Março de 1985.
(5) SIMÕES, Ana, “Popillia japonica Newman na Terceira”, in “Arquipélago”, série Ciên. Nat., nº5, Julho de 1984.
(6) LE GRAND, G., “Le moineau Domestique (Passer domesticus) aux Açores”, in “Arquipélago”, série Ciên. Nat. Nº4, Julho de 1983.
(7) LE GRAND, G., “Status e distribuição da avifauna nidificante no arquipélago nos Açores, in “Priôlo” nº2, 1984.
(8) Folheto do Centro de Estudos e Migração e Protecção de Aves.
(9) LE GRAND, G., “Campanha a favor das Plantas Indígenas”, Ponta Delgada, Julho de 1984.
(10) SOARES, Duarte, “Status e Distribuição das plantas vasculares endémicas dos Açores”, in “Arquipélago”, série Ciên. Nat. nº5, Julho de 1984.
(11) COSTA, Francisco Carreiro, “O lume nas traduções populares açorianas”, Boletim nº29/30 da Comissão Reguladora dos Cereais do Arquipélago dos Açores, Ponta Delgada, 1959.
(12) FURTADO, D, SJOGREN, E., LE GRAND G., “Pico da Vara uma zona de valor internacional a preservar”, Açores, 1982.
(13) Ibid.
(14) DIONÍSIO, J. Andrade, “O valor medicinal da Myrica faya das nossa matas”, I Conferência da Liga para a Protecção da Natureza, Funchal, Abril de 1950, Citado por R. Quintal num seu artigo na “Ideia” nº36/37.
(15) QUINTAL, R., “A Ilha da Madeira, da Floresta Primitiva ao Jardim Botânico actual”, in “A Ideia” nº36/37, Junho de 1985.
(16) SANTO, T. R. do Espírito, “Alguns aspectos da problemática do Ambiente”, IDL Instituto Amaro da Costa.
(17) LE GRAND, G., “Campanha a favor das Plantas Indígenas”, P.D., Maio de 1985.
Além das publicações já referidas foram também consultadas as obras seguintes:
SJOGREN, E., “Flores”, Upsala, 1984.
PESSOA, Fernando, “Ecologia e Território”, Afrontamento, Porto, 1985.
LE GRAND, G., “Ornithologie et Conservation aux Açores”, Tese de Doutoramento, Universidade dos Açores, 1984.
PALHINHA, Ruy Telles, “Catálogo das Plantas Vasculares dos Açores”, Sociedade de Estudos Açorianos Afonso Chaves, Lisboa, 1966.
Teófilo Braga, 1985 (?)
sábado, outubro 13, 2007
terça-feira, outubro 09, 2007
Partimónio Natural do Concelho de Lagoa
Introdução
Em primeiro lugar, gostaria de fazer uma breve referência à Associação Amigos dos Açores. Trata-se de uma Associação de Defesa do Ambiente, criada em Março de 1985, que tem como objectivo, em termos gerais, contribuir para a construção de um mundo mais limpo, mais justo e pacífico, privilegiando para isso métodos de trabalho e de intervenção não-violentos.
Com cerca de 650 associados espalhados por várias ilhas dos Açores, em Portugal Continental e nas comunidades de emigrantes, a sua acção, embora centrada na Ilha de São Miguel, tem-se estendido a todas as ilhas, quer através da colaboração da autarquias e sobretudo com as escolas de todos os níveis de ensino.
No que diz respeito às suas actividades, a título de exemplo refira-se que, em 1996, a associação promoveu 13 passeios/visitas de estudo, integradas no Projecto Conhecer para Proteger, sendo a média de presenças por passeio de 32 pessoas, realizou 8 passeios exclusivamente para jovens, sendo o número total de participantes 437 e a média por passeio de 55. No que diz respeito às publicações, editou 4 roteiros de percursos pedestres, num total 6000 exemplares, 8000 horários sobre flora e fauna, 1500 calendários sobre o mocho, o boletim Terra Mãe com 600 exemplares, 5000 exemplares de um desdobrável sobre grutas vulcânicas, 6000 exemplares de um desdobrável sobre passeios pedestres e 2000 de um sobre o perigo da introdução de espécies exóticas. Promoveu dois cursos, um sobre orientação e um de introdução à ornitologia. Esteve presente em acções de sensibilização em várias escolas e enviou para outras materiais, sobretudo para apoio à chamada “Área Escola”.
Em segundo lugar, gostaria de me situar face a duas perspectivas de analisar e agir no mundo actual com todos os seus problemas. Ao contrário da maioria dos ambientalistas que “vê o mundo natural meramente como habitat que deve ser manipulado com mínimo de poluição para satisfazer as “necessidades” da sociedade, por muito irracionais ou sintéticas que essas necessidades possam ser” (Murray Bookchin) integro-me numa perspectiva ecológica que “vê o mundo biótico como uma unidade holística de que a humanidade faz parte. Consequentemente, neste mundo, as necessidades humanas devem ser integradas com as da biosfera se se pretende a sobrevivência da espécie humana. A integração…implica um respeito profundo pela variedade natural, pela complexidade dos processos e relações naturais, e pela cultura duma atitude mutualista para com a biosfera”(ibidem).
Assim sendo, para que as questões dos lixos, tanto no interior como no litoral da nossa terra, das inundações e todos os outros denominados problemas ambientais, possam vir a ter uma solução eficaz é necessário optar por um modelo de desenvolvimento sustentável e construir colectivamente uma nova ética que para além de promover novos valores sociais fomente a participação responsável de todos os cidadãos na resolução dos problemas. Para tal a Educação Ambiental é um instrumento fundamental mas que, entre nós, tem sido descurado.
Por razões de economia de tempo, farei, apenas, uma breve referência a dois locais de especial interesse para a Conservação da Natureza situados no Concelho de Lagoa.
Biótopo Ponta da Galera
No Concelho de Lagoa localiza-se o biótopo do Programa Corine denominado Ponta da galera que abrange uma faixa costeira de 36 hectares desde a Ponta de Água de Pau até à foz da Ribeira Chã.
O programa Corine (Coordination, Information, Environment) tem os seguintes objectivos principais:
-Proporcionar um sistema coordenado para a recolha, armazenamento e utilização da informação ambiental a nível europeu;
-Proporcionar um meio de orientar a política de Ambiente da Comunidade, dando-lhe um carácter mais preventivo e protectivo;
-Ajudar a fortalecer a componente ambiental nas políticas sectoriais da comunidade (agrícola, transportes, etc.).
A inclusão desta faixa litoral entre os 55 sítios da região Autónoma dos Açores considerados de interesse comunitário para a Conservação da Natureza e dos Recursos Naturais deve-se sobretudo ao facto de ser uma área importante para a nidificação do Cagarro (Calonectris diomedea ssp. borealis), ave marinha perfeitamente adaptada À vida no alto mar, cuja população sofreu uma enorme regressão histórica sobretudo devido à pressão sobre o litoral e do Garajau-comum (Sterna hirundo), cuja a maior colónia na ilha de São Miguel é no Cerco, o qual tem tido vários problemas de conservação, sendo a perturbação pelo homem a maior ameaça para a espécie.
Para além das aves referidas é de registar a presença de outras espécies endémicas e os notáveis valores paisagísticos.
De acordo com o Doutor Ricardo Santos, a zona da Caloura “possui fundos submarinos de grande beleza geológica, formados por arcos de lava. Do ponto de vista da abundância e de diversidade ecológica não é muito representativa. Tem no entanto um grande interesse estético e turístico” pelo que deveria ser classificada como uma Reserva Marinha.
Outro factor de interesse desta zona é a presença de uma gruta vulcânica de grande valor bioespeológico: a gruta de Água de Pau.
A Gruta de Água de Pau, a segunda em extensão da Ilha de São Miguel, com cerca de 325 metros fica situada na base de uma falésia de 75 metros de altura, na Ponta de Água de Pau.
Apresenta uma orientação geral E-W, podendo na maior parte ser percorrida de pé. Na parte terminal divide-se em dois ramos que estão obstruídos por grandes derrocadas.
Nos túneis secundários, de tecto muito baixo com 60 cm de altura existem bonitos conjuntos de estalactites lávicas de fusão, de forma cónica.
Ao longo da gruta são visíveis longos troços com bancadas. A escoada lávica evidencia uma disjunção em lajes, sendo também possível observar, no exterior envolvente da gruta arqueamentos no seio da escoada, bem como tubos de menores dimensões, alguns dos quais totalmente preenchidos.
A fauna desta gruta foi estudada pela primeira vez em 1989 numa expedição conjunta das Universidades da La Laguna (Canárias) e Edinburgh (Escócia). Uma espécie troglóbia, isto é estritamente adaptada ao meio cavernícola, de escaravelho denominada de Thalassophilus azoricus Oromi & Borges foi encontrada e recentemente descrita pelos entomólogos Pedro Oromi, da Universidade de La Laguna, e Paulo Borges, da Universidade dos Açores.
A simples presença nesta gruta daquele escaravelho desprovido de olhos, o único existente nos Açores, o facto de ela ser o único habitat desta espécie em todo o mundo, torna imperiosa a sua protecção.
Reserva Natural da Lagoa do Fogo
Não foi por lapso que incluímos aqui esta referência à Reserva Natural da Lagoa do Fogo, a qual devido à sua inegável beleza paisagística, aliada ao interesse geológico, a sua riqueza de invertebrados e à presença de oito subespécies endémicas da avifauna açoriana fizeram com que esta reserva e alguns terrenos subjacentes fossem integrados no Projecto de Biótopos do Programa Corine, pois uma parte, embora pequena, daquela Área Protegida faz parte integrante do Concelho de Lagoa.
Na zona referida ainda é possível encontrar algumas das plantas que constituem a flora primitiva dos Açores. Entre elas destacamos a presença das seguintes espécies: a Faia (Myrica faya), o Feto-real (Osmunda regalis), o Feto-do-cabelinho (Culcita macrocarpa), o Cedro-do-mato (Juniperus brevifolia), o Azevinho (Ilex perado ssp. azorica), o Patalugo-menor (Leontondon filii), a Uva-da-serra (Vaccinium cylindraceum), a Malfurada (Hypericum foliosum), o Louro-da-terra (Laurus azorica), o Tamujo (Myrsine africana), o Bracel-do-mato (Festuca jubata) e, uma das plantas mais raras e ameaçadas dos Açores, o Trovisco-macho (Euphorbia stygiana).
A título de curiosidade acrescentaria que naquela região, e em muitas outras do concelho, é possível encontrar, para além da Rã (Rana ssp.) que terá sido introduzida em São Miguel para combater os mosquitos nos primeiros anos do século XIX, um outro anfíbio, o Tristão de Crista (Triturus cristatus ssp. carnifex), cuja presença em São Miguel, a única ilha onde pode ser encontrado, data de 1922.
O Tristão de Crista é um dos anfíbios mais ameaçado a nível mundial e por tal motivo está rigorosamente protegido por legislação internacional, sendo uma das espécies incluídas no anexo II da Convenção Relativa à Conservação da Vida Selvagem e dos Habitats Naturais da Europa.
No que diz respeito ao Biótopo criado em 1987 não há, do ponto de vista legal, nada que o proteja. Quanto à Reserva Natural da lagoa do Fogo, criada a 15 de Abril de 1974 e que aguardou desde 1982, de acordo com o decreto Legislativo Regional nº10/82, a criação de uma Comissão Administrativa, um plano Director e um Regulamento que definiria os órgãos e o modo de funcionamento daquela continua, tal como todas as outras nos Açores, à espera da sua reclassificação desde 30 de Novembro de 1993.
Embora os locais em causa sejam muito sensíveis não achamos que o acesso do público tenha de ser vedado. O que propomos é que para aquelas áreas, tal como para todo o território, existam planos de ordenamento que deverão ter, entre outros, os seguintes objectivos:
- Proteger e promover os valores naturais, paisagísticos e culturais;
- Enquadrar as actividades humanas através de uma gestão racional dos recursos naturais;
- Assegurar a participação activa de todas as entidades públicas e privadas, em colaboração com as populações locais.
Por último queria afirmar que estou convencido que só com um desenvolvimento equilibrado, onde não hajam “interesses particulares – nem direitos de propriedade nem lucros – que se sobrepunham aos direitos humanos a um ar limpo, a uma água limpa e a uma atmosfera que permita a continuação da vida na Terra” (Walter Cronkite) será possível usufruirmos das riquezas do mundo sem comprometermos os direitos das gerações futuras.
Abril de 1997
Teófilo Braga
Em primeiro lugar, gostaria de fazer uma breve referência à Associação Amigos dos Açores. Trata-se de uma Associação de Defesa do Ambiente, criada em Março de 1985, que tem como objectivo, em termos gerais, contribuir para a construção de um mundo mais limpo, mais justo e pacífico, privilegiando para isso métodos de trabalho e de intervenção não-violentos.
Com cerca de 650 associados espalhados por várias ilhas dos Açores, em Portugal Continental e nas comunidades de emigrantes, a sua acção, embora centrada na Ilha de São Miguel, tem-se estendido a todas as ilhas, quer através da colaboração da autarquias e sobretudo com as escolas de todos os níveis de ensino.
No que diz respeito às suas actividades, a título de exemplo refira-se que, em 1996, a associação promoveu 13 passeios/visitas de estudo, integradas no Projecto Conhecer para Proteger, sendo a média de presenças por passeio de 32 pessoas, realizou 8 passeios exclusivamente para jovens, sendo o número total de participantes 437 e a média por passeio de 55. No que diz respeito às publicações, editou 4 roteiros de percursos pedestres, num total 6000 exemplares, 8000 horários sobre flora e fauna, 1500 calendários sobre o mocho, o boletim Terra Mãe com 600 exemplares, 5000 exemplares de um desdobrável sobre grutas vulcânicas, 6000 exemplares de um desdobrável sobre passeios pedestres e 2000 de um sobre o perigo da introdução de espécies exóticas. Promoveu dois cursos, um sobre orientação e um de introdução à ornitologia. Esteve presente em acções de sensibilização em várias escolas e enviou para outras materiais, sobretudo para apoio à chamada “Área Escola”.
Em segundo lugar, gostaria de me situar face a duas perspectivas de analisar e agir no mundo actual com todos os seus problemas. Ao contrário da maioria dos ambientalistas que “vê o mundo natural meramente como habitat que deve ser manipulado com mínimo de poluição para satisfazer as “necessidades” da sociedade, por muito irracionais ou sintéticas que essas necessidades possam ser” (Murray Bookchin) integro-me numa perspectiva ecológica que “vê o mundo biótico como uma unidade holística de que a humanidade faz parte. Consequentemente, neste mundo, as necessidades humanas devem ser integradas com as da biosfera se se pretende a sobrevivência da espécie humana. A integração…implica um respeito profundo pela variedade natural, pela complexidade dos processos e relações naturais, e pela cultura duma atitude mutualista para com a biosfera”(ibidem).
Assim sendo, para que as questões dos lixos, tanto no interior como no litoral da nossa terra, das inundações e todos os outros denominados problemas ambientais, possam vir a ter uma solução eficaz é necessário optar por um modelo de desenvolvimento sustentável e construir colectivamente uma nova ética que para além de promover novos valores sociais fomente a participação responsável de todos os cidadãos na resolução dos problemas. Para tal a Educação Ambiental é um instrumento fundamental mas que, entre nós, tem sido descurado.
Por razões de economia de tempo, farei, apenas, uma breve referência a dois locais de especial interesse para a Conservação da Natureza situados no Concelho de Lagoa.
Biótopo Ponta da Galera
No Concelho de Lagoa localiza-se o biótopo do Programa Corine denominado Ponta da galera que abrange uma faixa costeira de 36 hectares desde a Ponta de Água de Pau até à foz da Ribeira Chã.
O programa Corine (Coordination, Information, Environment) tem os seguintes objectivos principais:
-Proporcionar um sistema coordenado para a recolha, armazenamento e utilização da informação ambiental a nível europeu;
-Proporcionar um meio de orientar a política de Ambiente da Comunidade, dando-lhe um carácter mais preventivo e protectivo;
-Ajudar a fortalecer a componente ambiental nas políticas sectoriais da comunidade (agrícola, transportes, etc.).
A inclusão desta faixa litoral entre os 55 sítios da região Autónoma dos Açores considerados de interesse comunitário para a Conservação da Natureza e dos Recursos Naturais deve-se sobretudo ao facto de ser uma área importante para a nidificação do Cagarro (Calonectris diomedea ssp. borealis), ave marinha perfeitamente adaptada À vida no alto mar, cuja população sofreu uma enorme regressão histórica sobretudo devido à pressão sobre o litoral e do Garajau-comum (Sterna hirundo), cuja a maior colónia na ilha de São Miguel é no Cerco, o qual tem tido vários problemas de conservação, sendo a perturbação pelo homem a maior ameaça para a espécie.
Para além das aves referidas é de registar a presença de outras espécies endémicas e os notáveis valores paisagísticos.
De acordo com o Doutor Ricardo Santos, a zona da Caloura “possui fundos submarinos de grande beleza geológica, formados por arcos de lava. Do ponto de vista da abundância e de diversidade ecológica não é muito representativa. Tem no entanto um grande interesse estético e turístico” pelo que deveria ser classificada como uma Reserva Marinha.
Outro factor de interesse desta zona é a presença de uma gruta vulcânica de grande valor bioespeológico: a gruta de Água de Pau.
A Gruta de Água de Pau, a segunda em extensão da Ilha de São Miguel, com cerca de 325 metros fica situada na base de uma falésia de 75 metros de altura, na Ponta de Água de Pau.
Apresenta uma orientação geral E-W, podendo na maior parte ser percorrida de pé. Na parte terminal divide-se em dois ramos que estão obstruídos por grandes derrocadas.
Nos túneis secundários, de tecto muito baixo com 60 cm de altura existem bonitos conjuntos de estalactites lávicas de fusão, de forma cónica.
Ao longo da gruta são visíveis longos troços com bancadas. A escoada lávica evidencia uma disjunção em lajes, sendo também possível observar, no exterior envolvente da gruta arqueamentos no seio da escoada, bem como tubos de menores dimensões, alguns dos quais totalmente preenchidos.
A fauna desta gruta foi estudada pela primeira vez em 1989 numa expedição conjunta das Universidades da La Laguna (Canárias) e Edinburgh (Escócia). Uma espécie troglóbia, isto é estritamente adaptada ao meio cavernícola, de escaravelho denominada de Thalassophilus azoricus Oromi & Borges foi encontrada e recentemente descrita pelos entomólogos Pedro Oromi, da Universidade de La Laguna, e Paulo Borges, da Universidade dos Açores.
A simples presença nesta gruta daquele escaravelho desprovido de olhos, o único existente nos Açores, o facto de ela ser o único habitat desta espécie em todo o mundo, torna imperiosa a sua protecção.
Reserva Natural da Lagoa do Fogo
Não foi por lapso que incluímos aqui esta referência à Reserva Natural da Lagoa do Fogo, a qual devido à sua inegável beleza paisagística, aliada ao interesse geológico, a sua riqueza de invertebrados e à presença de oito subespécies endémicas da avifauna açoriana fizeram com que esta reserva e alguns terrenos subjacentes fossem integrados no Projecto de Biótopos do Programa Corine, pois uma parte, embora pequena, daquela Área Protegida faz parte integrante do Concelho de Lagoa.
Na zona referida ainda é possível encontrar algumas das plantas que constituem a flora primitiva dos Açores. Entre elas destacamos a presença das seguintes espécies: a Faia (Myrica faya), o Feto-real (Osmunda regalis), o Feto-do-cabelinho (Culcita macrocarpa), o Cedro-do-mato (Juniperus brevifolia), o Azevinho (Ilex perado ssp. azorica), o Patalugo-menor (Leontondon filii), a Uva-da-serra (Vaccinium cylindraceum), a Malfurada (Hypericum foliosum), o Louro-da-terra (Laurus azorica), o Tamujo (Myrsine africana), o Bracel-do-mato (Festuca jubata) e, uma das plantas mais raras e ameaçadas dos Açores, o Trovisco-macho (Euphorbia stygiana).
A título de curiosidade acrescentaria que naquela região, e em muitas outras do concelho, é possível encontrar, para além da Rã (Rana ssp.) que terá sido introduzida em São Miguel para combater os mosquitos nos primeiros anos do século XIX, um outro anfíbio, o Tristão de Crista (Triturus cristatus ssp. carnifex), cuja presença em São Miguel, a única ilha onde pode ser encontrado, data de 1922.
O Tristão de Crista é um dos anfíbios mais ameaçado a nível mundial e por tal motivo está rigorosamente protegido por legislação internacional, sendo uma das espécies incluídas no anexo II da Convenção Relativa à Conservação da Vida Selvagem e dos Habitats Naturais da Europa.
No que diz respeito ao Biótopo criado em 1987 não há, do ponto de vista legal, nada que o proteja. Quanto à Reserva Natural da lagoa do Fogo, criada a 15 de Abril de 1974 e que aguardou desde 1982, de acordo com o decreto Legislativo Regional nº10/82, a criação de uma Comissão Administrativa, um plano Director e um Regulamento que definiria os órgãos e o modo de funcionamento daquela continua, tal como todas as outras nos Açores, à espera da sua reclassificação desde 30 de Novembro de 1993.
Embora os locais em causa sejam muito sensíveis não achamos que o acesso do público tenha de ser vedado. O que propomos é que para aquelas áreas, tal como para todo o território, existam planos de ordenamento que deverão ter, entre outros, os seguintes objectivos:
- Proteger e promover os valores naturais, paisagísticos e culturais;
- Enquadrar as actividades humanas através de uma gestão racional dos recursos naturais;
- Assegurar a participação activa de todas as entidades públicas e privadas, em colaboração com as populações locais.
Por último queria afirmar que estou convencido que só com um desenvolvimento equilibrado, onde não hajam “interesses particulares – nem direitos de propriedade nem lucros – que se sobrepunham aos direitos humanos a um ar limpo, a uma água limpa e a uma atmosfera que permita a continuação da vida na Terra” (Walter Cronkite) será possível usufruirmos das riquezas do mundo sem comprometermos os direitos das gerações futuras.
Abril de 1997
Teófilo Braga
terça-feira, outubro 02, 2007
Estratégia Nacional da Conservação da Natureza e da Biodiversidade: Açores à Margem ou Marginalizados
Encontra-se em fase de discussão pública, até ao próximo dia 7 de Maio, uma proposta de Estratégia Nacional de Conservação da Natureza e da Biodiversidade que se desenvolve em três partes: na primeira faz-se um breve enquadramento histórico sobre a Conservação da Natureza em Portugal, na segunda parte apresenta-se uma extensa análise da situação de referência dos diferentes habitats existentes no país e, por último, na terceira parte são apresentadas várias medidas para concretizar os objectivos eleitos para cada área de intervenção. Com a Estratégia Nacional para a Conservação da Natureza e da Biodiversidade pretende-se conservar as componentes da biodiversidade e os elementos da geologia, geomorfologia e palentologia, utilizar de modo sustentável os recursos da biodiversidade e partilhar de forma justa os benefícios que advém daqueles recursos.
Dado o âmbito do presente texto, passamos a apresentar as referências (ou a sua ausência) aos Açores no documento citado.
No que diz respeito à situação de referência não há qualquer menção à situação das áreas classificadas no Açores, o mesmo se passa relativamente aos ecossistemas dulçaquícolas e às cavidades vulcânicas. Ainda no mesmo ponto, mas no âmbito da flora é dado destaque a duas espécies endémicas: Azorina vidalii (Vidália) e Juniperus brevifolia (Cedro do mato) e à exótica Hedychium gardneranum (Conteira ou Roca). É feita também referência ao facto de nos Açores a taxa de endemismos ser de 50% para os moluscos terrestres e não é esquecida a presença do Tristão de Crista. Quanto à avifauna regista-se que o número de espécies nidificantes não vai além de 35% e que destas, 47% estão sujeitas a alguma forma de ameaça. No que toca aos mamíferos é feita referência ao Morcego dos Açores, um dos dois mamíferos endémicos portugueses e ao Cachalote.
Relativamente ao Planeamento e Ordenamento do Território não há qualquer referência à situação nos Açores.
Atendendo à importância do documento em causa e ao facto de pretender estabelecer linhas estratégicas para aplicação no todo nacional, não entendemos por que razão a Direcção Regional do Ambiente não promove(u) a discussão pública do mesmo, através da organização de sessões públicas, tal como está a ser feito no continente, onde se realizaram no mês de Abril sete sessões. Também, gostaríamos de conhecer qual foi a participação do Governo Regional na Elaboração em discussão e se foi solicitada a colaboração da Universidade dos Açores.
(Publicado no “Açoriano Oriental, 4 de Maio de 1999)
Encontra-se em fase de discussão pública, até ao próximo dia 7 de Maio, uma proposta de Estratégia Nacional de Conservação da Natureza e da Biodiversidade que se desenvolve em três partes: na primeira faz-se um breve enquadramento histórico sobre a Conservação da Natureza em Portugal, na segunda parte apresenta-se uma extensa análise da situação de referência dos diferentes habitats existentes no país e, por último, na terceira parte são apresentadas várias medidas para concretizar os objectivos eleitos para cada área de intervenção. Com a Estratégia Nacional para a Conservação da Natureza e da Biodiversidade pretende-se conservar as componentes da biodiversidade e os elementos da geologia, geomorfologia e palentologia, utilizar de modo sustentável os recursos da biodiversidade e partilhar de forma justa os benefícios que advém daqueles recursos.
Dado o âmbito do presente texto, passamos a apresentar as referências (ou a sua ausência) aos Açores no documento citado.
No que diz respeito à situação de referência não há qualquer menção à situação das áreas classificadas no Açores, o mesmo se passa relativamente aos ecossistemas dulçaquícolas e às cavidades vulcânicas. Ainda no mesmo ponto, mas no âmbito da flora é dado destaque a duas espécies endémicas: Azorina vidalii (Vidália) e Juniperus brevifolia (Cedro do mato) e à exótica Hedychium gardneranum (Conteira ou Roca). É feita também referência ao facto de nos Açores a taxa de endemismos ser de 50% para os moluscos terrestres e não é esquecida a presença do Tristão de Crista. Quanto à avifauna regista-se que o número de espécies nidificantes não vai além de 35% e que destas, 47% estão sujeitas a alguma forma de ameaça. No que toca aos mamíferos é feita referência ao Morcego dos Açores, um dos dois mamíferos endémicos portugueses e ao Cachalote.
Relativamente ao Planeamento e Ordenamento do Território não há qualquer referência à situação nos Açores.
Atendendo à importância do documento em causa e ao facto de pretender estabelecer linhas estratégicas para aplicação no todo nacional, não entendemos por que razão a Direcção Regional do Ambiente não promove(u) a discussão pública do mesmo, através da organização de sessões públicas, tal como está a ser feito no continente, onde se realizaram no mês de Abril sete sessões. Também, gostaríamos de conhecer qual foi a participação do Governo Regional na Elaboração em discussão e se foi solicitada a colaboração da Universidade dos Açores.
(Publicado no “Açoriano Oriental, 4 de Maio de 1999)
Problemas Ecológicos e Actividades Desportivas
Problemas Ecológicos e Actividades Desportivas
1- Problemas Ecológicos
Antes de mais, gostaria de referir que ao falarmos em ecologia por vezes estamos a referir-nos a coisa distintas. Com efeito, podemos distinguir duas vertentes do conceito de ecologia: a científica e a social.
O termo ecologia foi usado pela primeira vez, em 1886, pelo biólogo alemão Ernst Haeckel. Segundo ele, a ecologia é a “investigação das relações totais do animal tanto com o seu ambiente orgânico como inorgânico”.
A interacção existente entre a sociedade e natureza fez com que a ciência, aos poucos, se tornasse em actividade de intervenção política e social, em ecologismo – termo criado por Dominique Simonnet, em 1970, para distinguir ciência de intervenção social.
Apontar causas para os problemas ecológicos é tarefa que não fácil. Contudo, muitas vezes, atribui-se a responsabilidade à “mentalidade tecnológica” e ao crescimento demográfico, o que quanto a nós não faz qualquer sentido. Tal como Murray Bookchin, acreditamos que “as forças que contribuem para a destruição planetária têm as suas raízes na economia mercantil do “cresce ou morres”, num modo de produção que tem de expandir-se enquanto sistema concorrencial”. Sobre o mesmo assunto, Delgado Domingues refere que: ”Crescimento económico tem sido sinónimo de acumulação de capital construído pelo Homem, criando a ilusão de que esse capital pode substituir o capital natural, que são os recursos naturais, e não pode. É por isso que este tipo de crescimento é impossível e insustentável”.
Rejeitamos, categoricamente, a campanha oficial que pretende fazer crer que “todos somos responsáveis”, quando, quanto a nós, é à ordem social dominante no nosso planeta, que se rege pela lógica do crescimento ilimitado, que deve se imputada a causa primeira dos principais problemas ambientais e sociais existentes. Mas, tal como Emmanuelle de Lesseps, achamos importante que o cidadão “deixe de ser cúmplice do ciclo infernal produção-consumo” e aprenda a “economizar os recursos naturais, boicotar o sobreconsumo, lançar as bases dum novo modo de vida.
2 – Desportos e Ambiente
Nas últimas duas décadas os desportos de ar livre têm sofrido um crescimento que por muitos é considerado avassalador. Não só apareceram novas modalidades como o BTT ou o Parapente, como desenvolveram-se algumas que estavam “esquecidas” como a Espeleologia, a Escalada, o Montanhismo, etc.
De acordo com o Guia dos Desportos Aventura, da autoria de Incitare/João Matos, há que distinguir o desporto aventura do denominado desporto radical. Assim, o desporto radical implica para alguns praticantes uma filosofia de vida cuja característica principal é o viver intensamente cada momento, numa “busca contínua de sensações fortes, de adrenalina, onde os limites individuais são testados na cada passo” ao passo que o desporto aventura, embora não ponha de parte a emoção e alguma adrenalina, não vai muito além de “uma pausa na rotina do dia-a-dia, de preferência num ambiente calmo, despoluído e em contacto com a natureza”,
As modalidades desportivas ligadas à natureza, não só passaram a fazer parte dos currículos escolares, como, nalguns casos, são encaradas como uma ferramenta de formação, tendo como área preferencial o desenvolvimento organizacional.
Muitas são as vantagens atribuídas aos desportos de ar livre. Destas destacaríamos as relacionadas com a formação dos jovens e a protecção do ambiente:
- Desenvolvem capacidades de adaptação;
- Asseguram uma certa autonomia;
- Despertem o interesse pela actividade física;
- Contribuem para despertar o interesse para a riqueza da flora, fauna e actividades humanas;
- Oferecem uma oportunidade para a reflexão acerca dos problemas ecológicos.
Apesar das muitas vantagens que as actividades desportivas na natureza possam ter, elas poderão, também, contribuir para a degradação do património natural. Assim, as diversas actividades, feitas sem o mínimo de respeito para com o meio, poderão contribuir para:
- Aumentar a presença humana nos habitats mais sensíveis;
- Dispersar os lixos;
- Interferir com a fauna selvagem;
- Destruir a flora;
E, no caso das actividades motorizadas, para além do que vimos, são também responsáveis por:
- Incrementar a erosão dos solos;
- Perturbar e causar estragos em propriedades, sobretudo dos lavradores;
- Aumentar um ruído;
- Destruir os fundos aquáticos de lagoas e lagoeiros.
Terminaria com a apresentação de um extracto de um quadro onde se faz uma classificação do impacto ambiental de algumas actividades de ar livre, proposta pela Revista Integral (nº163, Julho de 1993). Gostaria de salientar que a classificação apresentada é muito subjectiva e algumas actividades à partida mais hostis para com o ambiente podem causar menor impacto se forem seguidas determinadas normas de conduta ao passo que, outras tido como ecológicas, poderão ter um impacto bastante negativo se forem realizadas de um modo irresponsável.
(texto que serviu de Base à comunicação apresentada no Seminário “Desporto e Ecologia”, promovido pela Escola Secundária das Laranjeiras, no dia 23 de Abril de 1998)
1- Problemas Ecológicos
Antes de mais, gostaria de referir que ao falarmos em ecologia por vezes estamos a referir-nos a coisa distintas. Com efeito, podemos distinguir duas vertentes do conceito de ecologia: a científica e a social.
O termo ecologia foi usado pela primeira vez, em 1886, pelo biólogo alemão Ernst Haeckel. Segundo ele, a ecologia é a “investigação das relações totais do animal tanto com o seu ambiente orgânico como inorgânico”.
A interacção existente entre a sociedade e natureza fez com que a ciência, aos poucos, se tornasse em actividade de intervenção política e social, em ecologismo – termo criado por Dominique Simonnet, em 1970, para distinguir ciência de intervenção social.
Apontar causas para os problemas ecológicos é tarefa que não fácil. Contudo, muitas vezes, atribui-se a responsabilidade à “mentalidade tecnológica” e ao crescimento demográfico, o que quanto a nós não faz qualquer sentido. Tal como Murray Bookchin, acreditamos que “as forças que contribuem para a destruição planetária têm as suas raízes na economia mercantil do “cresce ou morres”, num modo de produção que tem de expandir-se enquanto sistema concorrencial”. Sobre o mesmo assunto, Delgado Domingues refere que: ”Crescimento económico tem sido sinónimo de acumulação de capital construído pelo Homem, criando a ilusão de que esse capital pode substituir o capital natural, que são os recursos naturais, e não pode. É por isso que este tipo de crescimento é impossível e insustentável”.
Rejeitamos, categoricamente, a campanha oficial que pretende fazer crer que “todos somos responsáveis”, quando, quanto a nós, é à ordem social dominante no nosso planeta, que se rege pela lógica do crescimento ilimitado, que deve se imputada a causa primeira dos principais problemas ambientais e sociais existentes. Mas, tal como Emmanuelle de Lesseps, achamos importante que o cidadão “deixe de ser cúmplice do ciclo infernal produção-consumo” e aprenda a “economizar os recursos naturais, boicotar o sobreconsumo, lançar as bases dum novo modo de vida.
2 – Desportos e Ambiente
Nas últimas duas décadas os desportos de ar livre têm sofrido um crescimento que por muitos é considerado avassalador. Não só apareceram novas modalidades como o BTT ou o Parapente, como desenvolveram-se algumas que estavam “esquecidas” como a Espeleologia, a Escalada, o Montanhismo, etc.
De acordo com o Guia dos Desportos Aventura, da autoria de Incitare/João Matos, há que distinguir o desporto aventura do denominado desporto radical. Assim, o desporto radical implica para alguns praticantes uma filosofia de vida cuja característica principal é o viver intensamente cada momento, numa “busca contínua de sensações fortes, de adrenalina, onde os limites individuais são testados na cada passo” ao passo que o desporto aventura, embora não ponha de parte a emoção e alguma adrenalina, não vai muito além de “uma pausa na rotina do dia-a-dia, de preferência num ambiente calmo, despoluído e em contacto com a natureza”,
As modalidades desportivas ligadas à natureza, não só passaram a fazer parte dos currículos escolares, como, nalguns casos, são encaradas como uma ferramenta de formação, tendo como área preferencial o desenvolvimento organizacional.
Muitas são as vantagens atribuídas aos desportos de ar livre. Destas destacaríamos as relacionadas com a formação dos jovens e a protecção do ambiente:
- Desenvolvem capacidades de adaptação;
- Asseguram uma certa autonomia;
- Despertem o interesse pela actividade física;
- Contribuem para despertar o interesse para a riqueza da flora, fauna e actividades humanas;
- Oferecem uma oportunidade para a reflexão acerca dos problemas ecológicos.
Apesar das muitas vantagens que as actividades desportivas na natureza possam ter, elas poderão, também, contribuir para a degradação do património natural. Assim, as diversas actividades, feitas sem o mínimo de respeito para com o meio, poderão contribuir para:
- Aumentar a presença humana nos habitats mais sensíveis;
- Dispersar os lixos;
- Interferir com a fauna selvagem;
- Destruir a flora;
E, no caso das actividades motorizadas, para além do que vimos, são também responsáveis por:
- Incrementar a erosão dos solos;
- Perturbar e causar estragos em propriedades, sobretudo dos lavradores;
- Aumentar um ruído;
- Destruir os fundos aquáticos de lagoas e lagoeiros.
Terminaria com a apresentação de um extracto de um quadro onde se faz uma classificação do impacto ambiental de algumas actividades de ar livre, proposta pela Revista Integral (nº163, Julho de 1993). Gostaria de salientar que a classificação apresentada é muito subjectiva e algumas actividades à partida mais hostis para com o ambiente podem causar menor impacto se forem seguidas determinadas normas de conduta ao passo que, outras tido como ecológicas, poderão ter um impacto bastante negativo se forem realizadas de um modo irresponsável.
(texto que serviu de Base à comunicação apresentada no Seminário “Desporto e Ecologia”, promovido pela Escola Secundária das Laranjeiras, no dia 23 de Abril de 1998)
Educação Ambiental e Percursos Pedestres
“Os povos civilizados dependem demasiado da página impressa. Eu voltei-me para o livro do Grande Espírito, que é o conjunto da grande criação. Podeis ler grande parte desse livro estudando a natureza. Se tombardes todos os vossos livros e os estenderes ao sol, deixando durante algum tempo a chuva, a neve, os insectos fazerem a sua obra nada mais restará. Mas o Grande Espírito fornece-nos a possibilidade de estudar na universidade da natureza: as florestas, os rios, as montanhas e os animais”. (Tatanga Mani dos Stoney)
O caminho percorrido pela Educação Ambiental como procura de respostas para os problemas da biosfera teve início, em Junho de 1972, com a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, conhecida como a Conferência de Estocolmo. Com efeito, a Declaração sobre o Ambiente Humano recomenda o estabelecimento de um programa internacional de Educação Ambiental e reconheceu a esta o seu papel crítico para combate à crise ambiental no mundo. Outro marco histórico de enorme importância para o desenvolvimento da Educação Ambiental, talvez o mais decisivo, foi a Conferência Intergovermental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi), que se realizou, entre 14 e 16 de Outubro, na Geórgia (Ex-URSS). A Declaração sobre a Educação, aprovada em Tbilisi, precisou a natureza da educação ambiental, definiu os seus objectivos e as suas características, assim como as estratégias para o seu desenvolvimento. O princípio geral da Educação Ambiental aprovado na Declaração de Tbilisi pode ser enunciado do seguinte modo: “Fazer compreender às pessoas e à comunidade a natureza complexa resultante dos factores físicos, biológicos, sociais, económicos e culturais, do ambiente natural e urbano e dar a estas pessoas ou comunidades a oportunidade de adquirir os conhecimentos, os valores, as atitudes e as aptidões práticas que lhes permitam ajudar de uma maneira responsável e eficaz a prever e resolver os problemas ecológicos e gerir a qualidade do ambiente”.
Para alcançar aquele princípio, a Educação Ambiental deverá respeitar, entre outros, os seguintes: considerar o ambiente no seu todo (natural, social, económico, político, moral, estético, histórico-cultural); constituir um processo contínuo, iniciando-se ao nível do ensino pré-escolar e prosseguir através de todas as etapas da educação formal e não-formal; adoptar uma abordagem eminentemente interdisciplinar orientada para a resolução de problemas locais; desenvolver o espírito crítico; procurar autonomia e a participação dos educandos na organização da aprendizagem.
Em 1992, subscrito por 34 associações de defesa do ambiente, entre os quais os Amigos do Açores, foi aprovado em Évora o “Contributo das Associações de Defesa do Ambiente para uma Estratégia Nacional de Educação”. Um dos objectivos definidos naquela proposta foi o de potenciar a participação das populações locais na Educação Ambiental formal e não-formal. Para a sua concretização aponta-se a criação de Centros de Iniciação ao Ambiente, bem como de Espaços Educativos de Suporte à Educação Ambiental e o estabelecimento de percursos pedestres de descoberta.
Desde 1985, data da sua fundação, os Amigos dos Açores já promoveram mais de uma centena de passeios pedestres / visitas de estudos destinadas a adultos e a jovens em idade escolar, já editaram e reeditaram 11 roteiros pedestres, num total 20.000 exemplares publicados, sempre com o objectivo de promover o contacto mais estreito entre o Homem e a natureza, possibilitando o conhecimento da espécies animais e vegetais, da história local, da Geologia, etc. Para além do referido, os percursos, não só constituem um importante instrumento pedagógico para a implementação da educação ambiental, mas também na promoção do turismo e do lazer.
Bibliografia
CONTENTE, J., BRAGA, T.(1996), Educação para o Ambiente, polic.
DIAS, G., (1992), Educação Ambiental: princípios e práticas, São Paulo, Editora Gaia, Ltda.
MELO, J., (1999), Os 500 anos do Brasil e a Educação Ambiental, polic.
OSTOLAZA, M. (1996), Eco-Auditoria Escolar, Vitória-Gasteiz, Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.
ROCHA, P., (1999), Arte Educação Ambiental para uma cidadania Político-Participativa, polic.
(1992), Contributo das Associações de defesa do Ambiente para a Estratégia Nacional de Educação Ambiental, Évora, Centro de Iniciação ao Ambiente- Liga para a Protecção da Natureza.
(Publicado no “Açoriano Oriental”, 5 de Junho de 2000)
O caminho percorrido pela Educação Ambiental como procura de respostas para os problemas da biosfera teve início, em Junho de 1972, com a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, conhecida como a Conferência de Estocolmo. Com efeito, a Declaração sobre o Ambiente Humano recomenda o estabelecimento de um programa internacional de Educação Ambiental e reconheceu a esta o seu papel crítico para combate à crise ambiental no mundo. Outro marco histórico de enorme importância para o desenvolvimento da Educação Ambiental, talvez o mais decisivo, foi a Conferência Intergovermental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi), que se realizou, entre 14 e 16 de Outubro, na Geórgia (Ex-URSS). A Declaração sobre a Educação, aprovada em Tbilisi, precisou a natureza da educação ambiental, definiu os seus objectivos e as suas características, assim como as estratégias para o seu desenvolvimento. O princípio geral da Educação Ambiental aprovado na Declaração de Tbilisi pode ser enunciado do seguinte modo: “Fazer compreender às pessoas e à comunidade a natureza complexa resultante dos factores físicos, biológicos, sociais, económicos e culturais, do ambiente natural e urbano e dar a estas pessoas ou comunidades a oportunidade de adquirir os conhecimentos, os valores, as atitudes e as aptidões práticas que lhes permitam ajudar de uma maneira responsável e eficaz a prever e resolver os problemas ecológicos e gerir a qualidade do ambiente”.
Para alcançar aquele princípio, a Educação Ambiental deverá respeitar, entre outros, os seguintes: considerar o ambiente no seu todo (natural, social, económico, político, moral, estético, histórico-cultural); constituir um processo contínuo, iniciando-se ao nível do ensino pré-escolar e prosseguir através de todas as etapas da educação formal e não-formal; adoptar uma abordagem eminentemente interdisciplinar orientada para a resolução de problemas locais; desenvolver o espírito crítico; procurar autonomia e a participação dos educandos na organização da aprendizagem.
Em 1992, subscrito por 34 associações de defesa do ambiente, entre os quais os Amigos do Açores, foi aprovado em Évora o “Contributo das Associações de Defesa do Ambiente para uma Estratégia Nacional de Educação”. Um dos objectivos definidos naquela proposta foi o de potenciar a participação das populações locais na Educação Ambiental formal e não-formal. Para a sua concretização aponta-se a criação de Centros de Iniciação ao Ambiente, bem como de Espaços Educativos de Suporte à Educação Ambiental e o estabelecimento de percursos pedestres de descoberta.
Desde 1985, data da sua fundação, os Amigos dos Açores já promoveram mais de uma centena de passeios pedestres / visitas de estudos destinadas a adultos e a jovens em idade escolar, já editaram e reeditaram 11 roteiros pedestres, num total 20.000 exemplares publicados, sempre com o objectivo de promover o contacto mais estreito entre o Homem e a natureza, possibilitando o conhecimento da espécies animais e vegetais, da história local, da Geologia, etc. Para além do referido, os percursos, não só constituem um importante instrumento pedagógico para a implementação da educação ambiental, mas também na promoção do turismo e do lazer.
Bibliografia
CONTENTE, J., BRAGA, T.(1996), Educação para o Ambiente, polic.
DIAS, G., (1992), Educação Ambiental: princípios e práticas, São Paulo, Editora Gaia, Ltda.
MELO, J., (1999), Os 500 anos do Brasil e a Educação Ambiental, polic.
OSTOLAZA, M. (1996), Eco-Auditoria Escolar, Vitória-Gasteiz, Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.
ROCHA, P., (1999), Arte Educação Ambiental para uma cidadania Político-Participativa, polic.
(1992), Contributo das Associações de defesa do Ambiente para a Estratégia Nacional de Educação Ambiental, Évora, Centro de Iniciação ao Ambiente- Liga para a Protecção da Natureza.
(Publicado no “Açoriano Oriental”, 5 de Junho de 2000)
sábado, agosto 25, 2007
Meteoritos ou cometas?
De acordo com Manuel Moniz,Açoriano Oriental 5 de Junho de 1994, aqui estão as pessoas que "lançaram o Ambiente para a primeira linha das preocupações regionais".
Quem são elas?
Sentados: António Sousa (à esquerda)e Guilherme Figueiredo (à direita)
Em Pé (da Esquerda para a Direita): Carlos Elias, Hermenegildo Galante, João Porteiro, Carlos Gonzalez, (?), Teófilo Braga e Helena Calado
O que fazem hoje?
terça-feira, agosto 21, 2007
Açores: Toninhas Continuam Protegidas pela Lei
Por volta de 1840, começou a ser explorada na ilha de São Miguel a indústria de azeite de peixe, utilizado na iluminação pública, em grande escala, por ser muito económico.
As quelmas eram utilizadas pelos pescdores de P.Delgada e Rabo de Peixe e as toninhas (golfinhos) pelos de Vila Franca do Campo e Lagoa. O padre e historiador Ernesto Ferreira diz-nos que os pescadores de Vila Franca apanhavam em cada época de 1 000 a 1 100 indivíduos, número que em 1863 subiu a cerca de 3 000.
Com o emprego progressivo do petróleo e da electricidade, o uso do azeite de peixe foi decrescendo e por consequência diminuiu a captura dos “peixes” que o produziam.
Acabada a referida indústria as toninhas continuaram a ser usadas, em pequena escala, na alimentação e como isco para a pesca.
Em 1983, a Assembleia Regional dos Açores, com a aprovação do Decreto Legislativo Regional nº2/83/A, decide proibir a captura e comercialização de pequenos cetáceos (golfinhos e toninhas) nas águas dos Açores.
Em 1984, o deputado Emílio Porto alegando ser necessário “repor a verdade histórica e tradicional desta terra” propõe a revogação do decreto em vigor. A Comissão para os Assuntos Políticos e Administrativos da Assembleia Regional fica-se pelo meio termo e aprova a seguinte alteração: durante os cinco primeiros meses do ano é autorizada a captura, apenas para consumo dos pescadores.
Esta atitude foi logo contestada pelas mais diversas entidades e associações ecologistas, tanto nacionais como estrangeiras. Entre elas destacamos a posição assumida por Francisco Reiner e Manuel Eduardo dos Santos, do Museu do Mar de Cascais, a de um grupo de jovens do Faial que, segundo nos parece, numa manhã conseguiu um milhar de assinaturas de apoio a uma moção em defesa das toninhas que foi entregue na Assembleia Regional, em Junho, em cartas enviadas ao Parlamento, ecologistas e associações de defesa da fauna marítima da Europa condenam a matança de golfinhos nos mares dos Açores e, por último, o Núcleo dos Açores dos Amigos da Terra, quer através de comunicados de imprensa, quer através de cartas enviadas ao Presidente da Assembleia Regional.
Resultado da pressão exercida e do facto, segundo cremos, de uma parte (a maioria?) dos deputados ser contrária a qualquer alteração o assunto caiu no esquecimento não chegando a ser debatido no Parlamento Açoriano na presente legislatura.
A proibição continua pois em vigor e eseramos que o novo Parlamento, a eleger em Outubro, a mantenha.
(Publicado no boletim “Zimbro”, nº 2, Outubro de 1984)
Por volta de 1840, começou a ser explorada na ilha de São Miguel a indústria de azeite de peixe, utilizado na iluminação pública, em grande escala, por ser muito económico.
As quelmas eram utilizadas pelos pescdores de P.Delgada e Rabo de Peixe e as toninhas (golfinhos) pelos de Vila Franca do Campo e Lagoa. O padre e historiador Ernesto Ferreira diz-nos que os pescadores de Vila Franca apanhavam em cada época de 1 000 a 1 100 indivíduos, número que em 1863 subiu a cerca de 3 000.
Com o emprego progressivo do petróleo e da electricidade, o uso do azeite de peixe foi decrescendo e por consequência diminuiu a captura dos “peixes” que o produziam.
Acabada a referida indústria as toninhas continuaram a ser usadas, em pequena escala, na alimentação e como isco para a pesca.
Em 1983, a Assembleia Regional dos Açores, com a aprovação do Decreto Legislativo Regional nº2/83/A, decide proibir a captura e comercialização de pequenos cetáceos (golfinhos e toninhas) nas águas dos Açores.
Em 1984, o deputado Emílio Porto alegando ser necessário “repor a verdade histórica e tradicional desta terra” propõe a revogação do decreto em vigor. A Comissão para os Assuntos Políticos e Administrativos da Assembleia Regional fica-se pelo meio termo e aprova a seguinte alteração: durante os cinco primeiros meses do ano é autorizada a captura, apenas para consumo dos pescadores.
Esta atitude foi logo contestada pelas mais diversas entidades e associações ecologistas, tanto nacionais como estrangeiras. Entre elas destacamos a posição assumida por Francisco Reiner e Manuel Eduardo dos Santos, do Museu do Mar de Cascais, a de um grupo de jovens do Faial que, segundo nos parece, numa manhã conseguiu um milhar de assinaturas de apoio a uma moção em defesa das toninhas que foi entregue na Assembleia Regional, em Junho, em cartas enviadas ao Parlamento, ecologistas e associações de defesa da fauna marítima da Europa condenam a matança de golfinhos nos mares dos Açores e, por último, o Núcleo dos Açores dos Amigos da Terra, quer através de comunicados de imprensa, quer através de cartas enviadas ao Presidente da Assembleia Regional.
Resultado da pressão exercida e do facto, segundo cremos, de uma parte (a maioria?) dos deputados ser contrária a qualquer alteração o assunto caiu no esquecimento não chegando a ser debatido no Parlamento Açoriano na presente legislatura.
A proibição continua pois em vigor e eseramos que o novo Parlamento, a eleger em Outubro, a mantenha.
(Publicado no boletim “Zimbro”, nº 2, Outubro de 1984)
Tropa? Não Obrigado!
“Toda a propaganda a favor da guerra é proibida por lei” (Pacto Internacional de Direitos Cívicos e Políticos, Artigo 20º, 16/12/1966)
O serviço militar cada vez menos surge na nossa vida como algo de muito natural e normal. Que significado tem, para nós, o ir para a tropa?
Cada vez menos a tropa é o modo dos jovens viajarem, conhecerem novas caras, fazerem amigos e viverem independentes da família.
A tropa aparece sim, como uma espécie de espada caindo na nossa juventude e dividindo-a, cortando-a: um emprego, estudos, qualificação profissional, realização pessoal, vida familiar, etc.
Diz-se que é bom ir para a tropa, para se saber o que é a vida, lá é que se fazem “homens”! Mas, o que se faz para tal?
Marchar, fazer exercícios físicos, aprender a ter um inimigo e o que há a fazer é matá-lo com uma arma que sabemos manejar.
Engraxar as botas, esquerdo direito, nada de política, cumprir sempre as ordens dos superiores, cumprir e calar. Nunca dialogar porque isso emperra a ordem de comando e o diálogo é o caos, não é próprio do homem.
Ser “homem” é também bater a pala, ter um cabelo que não é o nosso, entrar e sair fardado e vejam só tratar outros homens por meu...lidar com outros sem nome nem história como que a provar que o servilismo da idade média é modelo para fazer homens do século XX.
Num mundo em crescente e permanente espírito de ódio, violência e guerra qualquer jovem pode recusar-se a servir de carne para canhão ou elemento colaboracionista na destruição da humanidade, declarando-se objector de cosnciência.
A objecção de consciência é um direito pessoal, natural, de não acatar uma lei, de não cumprir uma ordem ou de não prestar determinado serviço (como por exemplo, o serviço militar) por imperiosas razões de consciência. Este direito é reconhecido pela Constituição da República Portuguesa e pela Resolução nº 337 da Assembleia Consultiva do Conselho da Europa, de 21 de Junho de 1967.
Recusar a tropa, numa altura em que a sobrevivência da humanidade exige a criação de uma dinâmica pacifista dos povos, capaz de deter a loucura da escalada armamentista que pode desembocar numa catástrofe nuclear, não é ser cobarde ou anti-patriota, é sim um verdadeiro acto de coerência ecológica.
(Publicado no boletim “Zimbro”, nº 5, Outuno de 1985)
“Toda a propaganda a favor da guerra é proibida por lei” (Pacto Internacional de Direitos Cívicos e Políticos, Artigo 20º, 16/12/1966)
O serviço militar cada vez menos surge na nossa vida como algo de muito natural e normal. Que significado tem, para nós, o ir para a tropa?
Cada vez menos a tropa é o modo dos jovens viajarem, conhecerem novas caras, fazerem amigos e viverem independentes da família.
A tropa aparece sim, como uma espécie de espada caindo na nossa juventude e dividindo-a, cortando-a: um emprego, estudos, qualificação profissional, realização pessoal, vida familiar, etc.
Diz-se que é bom ir para a tropa, para se saber o que é a vida, lá é que se fazem “homens”! Mas, o que se faz para tal?
Marchar, fazer exercícios físicos, aprender a ter um inimigo e o que há a fazer é matá-lo com uma arma que sabemos manejar.
Engraxar as botas, esquerdo direito, nada de política, cumprir sempre as ordens dos superiores, cumprir e calar. Nunca dialogar porque isso emperra a ordem de comando e o diálogo é o caos, não é próprio do homem.
Ser “homem” é também bater a pala, ter um cabelo que não é o nosso, entrar e sair fardado e vejam só tratar outros homens por meu...lidar com outros sem nome nem história como que a provar que o servilismo da idade média é modelo para fazer homens do século XX.
Num mundo em crescente e permanente espírito de ódio, violência e guerra qualquer jovem pode recusar-se a servir de carne para canhão ou elemento colaboracionista na destruição da humanidade, declarando-se objector de cosnciência.
A objecção de consciência é um direito pessoal, natural, de não acatar uma lei, de não cumprir uma ordem ou de não prestar determinado serviço (como por exemplo, o serviço militar) por imperiosas razões de consciência. Este direito é reconhecido pela Constituição da República Portuguesa e pela Resolução nº 337 da Assembleia Consultiva do Conselho da Europa, de 21 de Junho de 1967.
Recusar a tropa, numa altura em que a sobrevivência da humanidade exige a criação de uma dinâmica pacifista dos povos, capaz de deter a loucura da escalada armamentista que pode desembocar numa catástrofe nuclear, não é ser cobarde ou anti-patriota, é sim um verdadeiro acto de coerência ecológica.
(Publicado no boletim “Zimbro”, nº 5, Outuno de 1985)
Açores: Toninhas Continuam Protegidas pela Lei
Por volta de 1840, começou a ser explorada na ilha de São Miguel a indústria de azeite de peixe, utilizado na iluminação pública, em grande escala, por ser muito económico.
As quelmas eram utilizadas pelos pescdores de P.Delgada e Rabo de Peixe e as toninhas (golfinhos) pelos de Vila Franca do Campo e Lagoa. O padre e historiador Ernesto Ferreira diz-nos que os pescadores de Vila Franca apanhavam em cada época de 1 000 a 1 100 indivíduos, número que em 1863 subiu a cerca de 3 000.
Com o emprego progressivo do petróleo e da electricidade, o uso do azeite de peixe foi decrescendo e por consequência diminuiu a captura dos “peixes” que o produziam.
Acabada a referida indústria as toninhas continuaram a ser usadas, em pequena escala, na alimentação e como isco para a pesca.
Em 1983, a Assembleia Regional dos Açores, com a aprovação do Decreto Legislativo Regional nº2/83/A, decide proibir a captura e comercialização de pequenos cetáceos (golfinhos e toninhas) nas águas dos Açores.
Em 1984, o deputado Emílio Porto alegando ser necessário “repor a verdade histórica e tradicional desta terra” propõe a revogação do decreto em vigor. A Comissão para os Assuntos Políticos e Administrativos da Assembleia Regional fica-se pelo meio termo e aprova a seguinte alteração: durante os cinco primeiros meses do ano é autorizada a captura, apenas para consumo dos pescadores.
Esta atitude foi logo contestada pelas mais diversas entidades e associações ecologistas, tanto nacionais como estrangeiras. Entre elas destacamos a posição assumida por Francisco Reiner e Manuel Eduardo dos Santos, do Museu do Mar de Cascais, a de um grupo de jovens do Faial que, segundo nos parece, numa manhã conseguiu um milhar de assinaturas de apoio a uma moção em defesa das toninhas que foi entregue na Assembleia Regional, em Junho, em cartas enviadas ao Parlamento, ecologistas e associações de defesa da fauna marítima da Europa condenam a matança de golfinhos nos mares dos Açores e, por último, o Núcleo dos Açores dos Amigos da Terra, quer através de comunicados de imprensa, quer através de cartas enviadas ao Presidente da Assembleia Regional.
Resultado da pressão exercida e do facto, segundo cremos, de uma parte (a maioria?) dos deputados ser contrária a qualquer alteração o assunto caiu no esquecimento não chegando a ser debatido no Parlamento Açoriano na presente legislatura.
A proibição continua pois em vigor e eseramos que o novo Parlamento, a eleger em Outubro, a mantenha.
(Publicado no boletim “Zimbro”, nº 2, Outubro de 1984)
Por volta de 1840, começou a ser explorada na ilha de São Miguel a indústria de azeite de peixe, utilizado na iluminação pública, em grande escala, por ser muito económico.
As quelmas eram utilizadas pelos pescdores de P.Delgada e Rabo de Peixe e as toninhas (golfinhos) pelos de Vila Franca do Campo e Lagoa. O padre e historiador Ernesto Ferreira diz-nos que os pescadores de Vila Franca apanhavam em cada época de 1 000 a 1 100 indivíduos, número que em 1863 subiu a cerca de 3 000.
Com o emprego progressivo do petróleo e da electricidade, o uso do azeite de peixe foi decrescendo e por consequência diminuiu a captura dos “peixes” que o produziam.
Acabada a referida indústria as toninhas continuaram a ser usadas, em pequena escala, na alimentação e como isco para a pesca.
Em 1983, a Assembleia Regional dos Açores, com a aprovação do Decreto Legislativo Regional nº2/83/A, decide proibir a captura e comercialização de pequenos cetáceos (golfinhos e toninhas) nas águas dos Açores.
Em 1984, o deputado Emílio Porto alegando ser necessário “repor a verdade histórica e tradicional desta terra” propõe a revogação do decreto em vigor. A Comissão para os Assuntos Políticos e Administrativos da Assembleia Regional fica-se pelo meio termo e aprova a seguinte alteração: durante os cinco primeiros meses do ano é autorizada a captura, apenas para consumo dos pescadores.
Esta atitude foi logo contestada pelas mais diversas entidades e associações ecologistas, tanto nacionais como estrangeiras. Entre elas destacamos a posição assumida por Francisco Reiner e Manuel Eduardo dos Santos, do Museu do Mar de Cascais, a de um grupo de jovens do Faial que, segundo nos parece, numa manhã conseguiu um milhar de assinaturas de apoio a uma moção em defesa das toninhas que foi entregue na Assembleia Regional, em Junho, em cartas enviadas ao Parlamento, ecologistas e associações de defesa da fauna marítima da Europa condenam a matança de golfinhos nos mares dos Açores e, por último, o Núcleo dos Açores dos Amigos da Terra, quer através de comunicados de imprensa, quer através de cartas enviadas ao Presidente da Assembleia Regional.
Resultado da pressão exercida e do facto, segundo cremos, de uma parte (a maioria?) dos deputados ser contrária a qualquer alteração o assunto caiu no esquecimento não chegando a ser debatido no Parlamento Açoriano na presente legislatura.
A proibição continua pois em vigor e eseramos que o novo Parlamento, a eleger em Outubro, a mantenha.
(Publicado no boletim “Zimbro”, nº 2, Outubro de 1984)
sábado, agosto 18, 2007
A propósito do Dia Mundial da Floresta: É Urgente Preservar a Vegetação Autóctone
Graças à feliz iniciativa da Câmara Municipal da Povoação, no passado dia 21 de Março tive a oportunidade de participar num colóquio, na Vila da Povoação, onde para além de apresentar uma comunicação acerca da necessidade de protegermos a vegetação autóctone dos Açores, foi-me dada a oportunidade de tecer algumas considerações sobre o papel que cabe a cada um de nós, cidadãos, na defesa do nosso património natural. Neste texto, vou tentar sintetizar parte do que foi dito naquele dia.
Apesar de ter consciência de que a sensibilização ambiental não se pode ficar pela simples comemoração do dia disto ou daquilo, e no caso do dia da árvore, pela distribuição de cartazes, folhetos e autocolantes em abundância e, como é usual, pela plantação de uma árvore que se deixa morrer de sede logo no Verão seguinte, considero que o dia 21 de Março é uma data que não pode ficar esquecida e que deverá ser aproveitada para acções de informação/ formação.
No que diz respeito aos Açores, de acordo com o Relatório do Estado do Ambiente dos Açores- 2001, 30% da superfície das ilhas está ocupada por floresta, sendo a criptoméria a espécie mais abundante, ocupando cerca de 58% da área total das matas da região. Por seu turno, a floresta natural, ocupa apenas 2,4% da área do arquipélago. No que toca à origem das espécies presentes no arquipélago, verifica-se que a esmagadora maioria é exótica, isto é 702 espécies, 37 das quais apresentam carácter invasor, enquanto que o número de espécies endémicas dos Açores é próximo de 60.
A situação preocupante em que se encontra a flora autóctone dos Açores já havia sido apresentada num abaixo assinado promovido por várias associações de defesa do ambiente, entre as quais os Amigos dos Açores, em 1990, onde era, também, proposto aos órgãos de poder nacional e regional, a criação de um plano de emergência para a salvaguarda da vegetação natural dos Açores,
Como resultado desta petição a Assembleia Legislativa Regional aprovou uma Resolução (nº 13/95/A) onde recomenda que o governo implemente um plano visando a protecção e conservação efectiva das zonas ecologicamente mais valiosas do Arquipélago, do ponto de vista botânico, tendo em consideração os seguintes pressupostos:
- deveria ser dada prioridade à classificação de áreas de protecção relativamente vastas e com elevado número de espécies endémicas ameaçadas, em que estejam representadas o máximo de comunidades vegetais, em lugar da classificação de numerosas áreas homogéneas, pequenas e isoladas, mas altamente vulneráveis.
- deveria ser condicionada a introdução de espécies animais e vegetais exóticas no Arquipélago, devido à fragilidade e vulnerabilidade dos ecossistemas insulares, e era fundamental iniciar programas de controlo das plantas exóticas invasoras existentes.
Pouco ainda foi feito em relação à primeira sugestão, com efeito não basta enunciar que a Área Classificada Terrestre, abrangendo, as áreas da Rede Natura 2000 (criadas a partir da Directiva Referida e da Directiva Aves (79/409/CEE) e as Áreas Protegidas regionais ocupa 37 138 ha, isto é 16% do território, é urgente a criação de Planos de Ordenamento e Órgãos de Gestão para as Áreas Protegidas existentes. No que diz respeito à segunda, muito há por fazer, basta vermos a distribuição, na ilha de São Miguel, de algumas plantas invasoras hoje e comparar com o que acontecia há dez anos.
(Publicado no Açoriano Oriental, 31 de Março de 2003)
ESPELEOLOGIA: ESTUDOS E PATRIMÓNIO ESPELEOLÓGICO
Como já tive oportunidade de escrever, nos Açores, apenas duas organizações não governamentais têm, de forma sistemática e contínua, dedicado o seu esforço à descoberta, inventariação, levantamento cartográfico e estudo geológico e /ou biológico das cavidades vulcânicas do arquipélago: a Sociedade de Exploração Espeleológica: Os Montanheiros, sediada na ilha Terceira, e os Amigos dos Açores- Associação Ecológica, com sede em São Miguel.
Como, também já escrevi, no artigo publicado neste jornal, no passado dia 8 de Abril, alguns especialistas nacionais ligados a diversas Instituições Universitárias, com destaque para os Doutores Victor Hugo Forjaz, Luís Arruda e Paulo Borges, deram o seu contributo para um melhor conhecimento da riqueza espeleológica dos Açores. Contudo, seria injusto não referir os nomes de diversos espeleólogos estrangeiros que nos têm visitado e que têm com o seu trabalho enriquecido o conhecimento que temos sobre as cavidades vulcânicas dos Açores.
Não querendo cometer qualquer injustiça, por omissão de algum nome, referia aqui o contributo dos seguintes espeleólogos e de alguns dos trabalhos por eles efectuados: P. Brunet e C. Thomas, franceses que visitaram a ilha do Pico e fizeram o mapa da Furna de Henrique Maciel; W. Halliday, americano que visitou várias ilhas e apresentou a primeira listagem das cavidades vulcânicas dos Açores, com um total de 25, 18 grutas e 7 algares; Montserrat e Romero, espanhóis, que descreveram várias grutas da ilha Terceira; T. Ogawa, japonês que visitou várias ilhas e que publicou um artigo com uma listagem das grutas dos Açores, com um total de 42 grutas inventariadas, e N. Ashmole e P. Oromi, o primeiro de nacionalidade inglesa e o segundo espanhol, que chefiaram uma expedição apoiada pela National Geographic Society, que percorreu várias ilhas dos Açores com o objectivo de proceder a estudos de carácter bioespeleológico.
No que diz respeito à quantidade de cavidades vulcânicas dos Açores, a última listagem publicada, da autoria de Paulo Borges, Manuel Aguiar Silva e Fernando Pereira, pode ser consultada no artigo “Caves and Pits from the Azores With Some Comments on Their Geological Origin, Distribution, and Fauna” publicado em 1992, nos Estados Unidos da América.
De acordo com os referidos autores, nos Açores existem 112 cavidades vulcânicas, distribuídas pelas seguintes ilhas: Corvo (1), Faial (4), Pico (36), Graciosa (17), São Jorge (12), Terceira (26), São Miguel (13), Santa Maria (3).
Atendendo a que na Graciosa, desconhece-se hoje grande parte da localização das grutas inventariadas, podemos dizer com rigor que a ilha onde existe maior quantidade de grutas é a do Pico, com mais de 10 km de extensão já conhecidos, seguindo-se a Terceira, com mais de 7 km e, em terceiro lugar, São Miguel, com cerca de 3 km de extensão já explorados.
Para além das cavidades que já se encontram abertas ao público, como o Algar do Carvão, a Gruta do Natal e a da Água, na Terceira, e a Furna do Enxofre, na ilha Graciosa, as ilhas do Pico e de São Miguel possuem grutas que, à partida, oferecem todas as condições para serem abertas ao público e como tal fazerem parte da oferta turística. Refiro-me, entre outros, ao caso da Gruta das Torres, com mais de 3 km de extensão já reconhecidos, situada na Criação Velha, na ilha do Pico, e à Gruta do Carvão, com cerca de 1500 m já explorados, nos seus três troços conhecidos, o dos ex-Secadores da Fábrica de Tabaco Micaelense, na Rua de Lisboa, o da Rua do Paim e da Rua João do Rego, em Ponta Delgada.
Sabendo-se que já existe um projecto da Direcção Regional do Ambiente para abertura da Gruta das Torres e que os Amigos dos Açores,em 1994, também apresentaram uma Proposta de Musealização da Gruta do Carvão, seria de todo o interesse para a Região que se dessem passos no sentido de concretizar, com a brevidade possível, ambas as intenções.
(Publicado no Açoriano Oriental, 19 de Agosto de 2002)
Como já tive oportunidade de escrever, nos Açores, apenas duas organizações não governamentais têm, de forma sistemática e contínua, dedicado o seu esforço à descoberta, inventariação, levantamento cartográfico e estudo geológico e /ou biológico das cavidades vulcânicas do arquipélago: a Sociedade de Exploração Espeleológica: Os Montanheiros, sediada na ilha Terceira, e os Amigos dos Açores- Associação Ecológica, com sede em São Miguel.
Como, também já escrevi, no artigo publicado neste jornal, no passado dia 8 de Abril, alguns especialistas nacionais ligados a diversas Instituições Universitárias, com destaque para os Doutores Victor Hugo Forjaz, Luís Arruda e Paulo Borges, deram o seu contributo para um melhor conhecimento da riqueza espeleológica dos Açores. Contudo, seria injusto não referir os nomes de diversos espeleólogos estrangeiros que nos têm visitado e que têm com o seu trabalho enriquecido o conhecimento que temos sobre as cavidades vulcânicas dos Açores.
Não querendo cometer qualquer injustiça, por omissão de algum nome, referia aqui o contributo dos seguintes espeleólogos e de alguns dos trabalhos por eles efectuados: P. Brunet e C. Thomas, franceses que visitaram a ilha do Pico e fizeram o mapa da Furna de Henrique Maciel; W. Halliday, americano que visitou várias ilhas e apresentou a primeira listagem das cavidades vulcânicas dos Açores, com um total de 25, 18 grutas e 7 algares; Montserrat e Romero, espanhóis, que descreveram várias grutas da ilha Terceira; T. Ogawa, japonês que visitou várias ilhas e que publicou um artigo com uma listagem das grutas dos Açores, com um total de 42 grutas inventariadas, e N. Ashmole e P. Oromi, o primeiro de nacionalidade inglesa e o segundo espanhol, que chefiaram uma expedição apoiada pela National Geographic Society, que percorreu várias ilhas dos Açores com o objectivo de proceder a estudos de carácter bioespeleológico.
No que diz respeito à quantidade de cavidades vulcânicas dos Açores, a última listagem publicada, da autoria de Paulo Borges, Manuel Aguiar Silva e Fernando Pereira, pode ser consultada no artigo “Caves and Pits from the Azores With Some Comments on Their Geological Origin, Distribution, and Fauna” publicado em 1992, nos Estados Unidos da América.
De acordo com os referidos autores, nos Açores existem 112 cavidades vulcânicas, distribuídas pelas seguintes ilhas: Corvo (1), Faial (4), Pico (36), Graciosa (17), São Jorge (12), Terceira (26), São Miguel (13), Santa Maria (3).
Atendendo a que na Graciosa, desconhece-se hoje grande parte da localização das grutas inventariadas, podemos dizer com rigor que a ilha onde existe maior quantidade de grutas é a do Pico, com mais de 10 km de extensão já conhecidos, seguindo-se a Terceira, com mais de 7 km e, em terceiro lugar, São Miguel, com cerca de 3 km de extensão já explorados.
Para além das cavidades que já se encontram abertas ao público, como o Algar do Carvão, a Gruta do Natal e a da Água, na Terceira, e a Furna do Enxofre, na ilha Graciosa, as ilhas do Pico e de São Miguel possuem grutas que, à partida, oferecem todas as condições para serem abertas ao público e como tal fazerem parte da oferta turística. Refiro-me, entre outros, ao caso da Gruta das Torres, com mais de 3 km de extensão já reconhecidos, situada na Criação Velha, na ilha do Pico, e à Gruta do Carvão, com cerca de 1500 m já explorados, nos seus três troços conhecidos, o dos ex-Secadores da Fábrica de Tabaco Micaelense, na Rua de Lisboa, o da Rua do Paim e da Rua João do Rego, em Ponta Delgada.
Sabendo-se que já existe um projecto da Direcção Regional do Ambiente para abertura da Gruta das Torres e que os Amigos dos Açores,em 1994, também apresentaram uma Proposta de Musealização da Gruta do Carvão, seria de todo o interesse para a Região que se dessem passos no sentido de concretizar, com a brevidade possível, ambas as intenções.
(Publicado no Açoriano Oriental, 19 de Agosto de 2002)
PÉROLAS A PORCOS
A GRUTA DO CARVÃO
No próximo mês, com o apoio da Secretaria Regional do Ambiente, uma delegação dos Amigos dos Açores irá participar no "X th International Symposiumon Volcanospeleology", onde apresentará alguns dos trabalhos desenvolvidos pela Associação, designadamente o IPEA- Inventário do Património Espeleológico dos Açores, a Base de Dados das Cavidades Vulcânicas dos Açores" e “A Gruta do Carvão Como Recurso Educacional”.
Conhecida desde o século XVI, a Gruta do Carvão é o maior tubo lávico da ilha de São Miguel e um dos mais importantes do arquipélago, com cerca de 5 km de extensão, tendo já sido explorados pelos Amigos dos Açores aproximadamente 1650 m. A Gruta do Carvão possui uma altura média na ordem dos 2 a 3 metros, havendo locais onde esta ultrapassa os 5 metros, e a sua largura é muito variável, atingindo valores superiores a 10 metros.
A Gruta do Carvão, sobretudo o troço compreendido entre os antigos Secadores da Fábrica de Tabaco Micaelense e a Avenida Antero de Quental, tem sido muito visitada por espeleólogos nacionais e internacionais. Por decisão da Direcção dos Amigos dos Açores e do seu Grupo de Trabalho de Espeleologia, deixaram de ser feitas visitas guiadas para turistas enquanto não forem criadas as condições para que tal possa ser realizado com alguma dignidade e apenas se mantêm visitas, com carácter pedagógico- didáctico, destinadas sobretudo a grupos escolares.
O número de alunos dos mais diversos graus de ensino e das mais diversas escolas da ilha, do continente português e das comunidades de emigrantes tem vindo a crescer de tal modo que a associação tem tido dificuldade em satisfazer as solicitações, encontrando-se em estudo uma proposta de regulamento para as visitas de estudo de forma a limitar o seu número. A título de exemplo, refira-se que, no ano de 2001, 177 pessoas participaram nas cinco visitas realizadas e que, apenas no primeiro semestre deste ano, realizaram-se dez visitas, com um total de 334 participantes.
Pela sua localização, dimensões e estruturas vulcânicas que possui a Gruta do Carvão é a que maiores potencialidades turísticas e didácticas apresenta nos Açores.
Da sua riqueza natural, destacamos as estruturas conhecidas como “bolhas de gás” que são sectores da parede da gruta que “rebentaram” sob acção de gases acumulados no seu interior, as inúmeras estalactites, quer primárias (lávicas e em geral de forma cónica e superfície lisa), que resultam da solidificação de pingos de lava, quer secundárias, resultantes de fenómenos de alteração e deposição a partir das águas de escorrência que se infiltraram na gruta. Para além do referido, importa registar a presença de longos troços de balcões (ou bancadas) nas paredes da gruta, testemunho de antigos níveis de lava fluida que percorreram o interior do túnel, bem como a existências de lajes, morfologias do tipo aa, lava encordoada e injecções de lava muito fluida em zonas mais escoriáceas (tipo clinker).
Em 1994, no Primeiro Encontro das Instituições Museológicas dos Açores, realizado no Museu Carlos Machado, em Ponta Delgada, foi apresentada por João Paulo Constâcia, João Carlos Nunes e Teófilo Braga uma Proposta de Intervenção Museológica na Gruta do Carvão cujo objectivo passava pela sua classificação jurídica e pela sua abertura ao público assente num programa de intervenção museológica. Deste, faz parte a criação de um espaço expositivo exterior, que, localizado junto a uma entrada da gruta, inicie a visita, constituindo um centro de interpretação da temática vulcanológica e servindo de ponto de partida a diversas acções de dinamização pedagógica, de ocupação dos tempos livres e pólo de atracção turística.
Todo este potencial científico, turístico e educativo continua à espera que as mais diversas entidades, nomeadamente o Governo Regional dos Açores e a Câmara Municipal de Ponta Delgada, intervenham no sentido da sua recuperação e valorização. De promessas estamos fartos...
Bibliografia:
CONSTÂNCIA, J., NUNES, J., BRAGA, T., (1997), Proposta de Intervenção Museológica na Gruta do Carvão, Ilha de São Miguel, Ponta Delgada, Amigos dos Açores.
(Publicado no Açoriano Oriental, 2 de Setembro de 2002)
A GRUTA DO CARVÃO
No próximo mês, com o apoio da Secretaria Regional do Ambiente, uma delegação dos Amigos dos Açores irá participar no "X th International Symposiumon Volcanospeleology", onde apresentará alguns dos trabalhos desenvolvidos pela Associação, designadamente o IPEA- Inventário do Património Espeleológico dos Açores, a Base de Dados das Cavidades Vulcânicas dos Açores" e “A Gruta do Carvão Como Recurso Educacional”.
Conhecida desde o século XVI, a Gruta do Carvão é o maior tubo lávico da ilha de São Miguel e um dos mais importantes do arquipélago, com cerca de 5 km de extensão, tendo já sido explorados pelos Amigos dos Açores aproximadamente 1650 m. A Gruta do Carvão possui uma altura média na ordem dos 2 a 3 metros, havendo locais onde esta ultrapassa os 5 metros, e a sua largura é muito variável, atingindo valores superiores a 10 metros.
A Gruta do Carvão, sobretudo o troço compreendido entre os antigos Secadores da Fábrica de Tabaco Micaelense e a Avenida Antero de Quental, tem sido muito visitada por espeleólogos nacionais e internacionais. Por decisão da Direcção dos Amigos dos Açores e do seu Grupo de Trabalho de Espeleologia, deixaram de ser feitas visitas guiadas para turistas enquanto não forem criadas as condições para que tal possa ser realizado com alguma dignidade e apenas se mantêm visitas, com carácter pedagógico- didáctico, destinadas sobretudo a grupos escolares.
O número de alunos dos mais diversos graus de ensino e das mais diversas escolas da ilha, do continente português e das comunidades de emigrantes tem vindo a crescer de tal modo que a associação tem tido dificuldade em satisfazer as solicitações, encontrando-se em estudo uma proposta de regulamento para as visitas de estudo de forma a limitar o seu número. A título de exemplo, refira-se que, no ano de 2001, 177 pessoas participaram nas cinco visitas realizadas e que, apenas no primeiro semestre deste ano, realizaram-se dez visitas, com um total de 334 participantes.
Pela sua localização, dimensões e estruturas vulcânicas que possui a Gruta do Carvão é a que maiores potencialidades turísticas e didácticas apresenta nos Açores.
Da sua riqueza natural, destacamos as estruturas conhecidas como “bolhas de gás” que são sectores da parede da gruta que “rebentaram” sob acção de gases acumulados no seu interior, as inúmeras estalactites, quer primárias (lávicas e em geral de forma cónica e superfície lisa), que resultam da solidificação de pingos de lava, quer secundárias, resultantes de fenómenos de alteração e deposição a partir das águas de escorrência que se infiltraram na gruta. Para além do referido, importa registar a presença de longos troços de balcões (ou bancadas) nas paredes da gruta, testemunho de antigos níveis de lava fluida que percorreram o interior do túnel, bem como a existências de lajes, morfologias do tipo aa, lava encordoada e injecções de lava muito fluida em zonas mais escoriáceas (tipo clinker).
Em 1994, no Primeiro Encontro das Instituições Museológicas dos Açores, realizado no Museu Carlos Machado, em Ponta Delgada, foi apresentada por João Paulo Constâcia, João Carlos Nunes e Teófilo Braga uma Proposta de Intervenção Museológica na Gruta do Carvão cujo objectivo passava pela sua classificação jurídica e pela sua abertura ao público assente num programa de intervenção museológica. Deste, faz parte a criação de um espaço expositivo exterior, que, localizado junto a uma entrada da gruta, inicie a visita, constituindo um centro de interpretação da temática vulcanológica e servindo de ponto de partida a diversas acções de dinamização pedagógica, de ocupação dos tempos livres e pólo de atracção turística.
Todo este potencial científico, turístico e educativo continua à espera que as mais diversas entidades, nomeadamente o Governo Regional dos Açores e a Câmara Municipal de Ponta Delgada, intervenham no sentido da sua recuperação e valorização. De promessas estamos fartos...
Bibliografia:
CONSTÂNCIA, J., NUNES, J., BRAGA, T., (1997), Proposta de Intervenção Museológica na Gruta do Carvão, Ilha de São Miguel, Ponta Delgada, Amigos dos Açores.
(Publicado no Açoriano Oriental, 2 de Setembro de 2002)
ESPELEOLOGIA : UM POUCO DA SUA HISTÓRIA NOS AÇORES
Com este texto, inicio um conjunto de artigos sobre uma riqueza existente na região e que tem estado esquecida ou, mesmo, desprezada: o seu património espeleológico.
O vocábulo espeleologia é usado, quer quando se pretende referir à ciência que estuda as cavidades, quer quando se menciona a actividade desportiva que consiste na exploração do mundo subterrâneo.
Embora seja uma actividade muito antiga, só no século XIX a espeleologia tornou-se numa actividade organizada graças ao labor do francês, Eduard Martel, o “pai” da espeleologia, que estudou e divulgou centenas de grutas em toda a Europa, e do austríaco Adolf Schmidl, criador da espeleologia como ciência.
Em Portugal, os primeiros registos da actividade espeleológica são de 1758, data em que o Padre Manuel Dias descreveu a exsurgência dos Olhos de Água. Nos Açores, embora se conheçam descrições das grutas vulcânicas datadas do século XVI, da autoria de Gaspar Frutuoso, de em 1821 John White Webster ter descrito uma gruta na zona dos Arrifes, de George Hartung, em 1860, ter visitado a Gruta do Carvão, em Ponta Delgada e a Furna do Enxofre, na Graciosa, etc., a actividade espeleológica organizada iniciou-se, na ilha Terceira, na década de 60 do século passado através da Sociedade de Exploração Espeleológica "Os Montanheiros".
A Sociedade de Exploração Espeleológica “Os Montanheiros”, fundada em 1 de Dezembro de 1963 “tem por fim promover o conhecimento e divulgação de motivos naturais de interesse espeleológico ou paisagístico”, através da pratica do campismo e do montanhismo. Os MONTANHEIROS têm desempenhado um papel de relevo no apoio logístico a várias expedições científicas no âmbito da espeleologia e têm denunciado atentados à natureza, sobretudo na ilha onde a associação está sediada, a Terceira. Nesta associação, destacou-se Manuel Aguiar Silva, pelo entusiasmo e dedicação com que exerceu as suas funções de presidente da Direcção durante largos anos.
Ainda na década de 60 do século XX, Victor Hugo Forjaz descreveu num texto publicado no Boletim do Núcleo Cultural da Horta, em 1963, a Furna de Henrique Maciel, da ilha do Pico.
Em 1972, Luís Arruda, numa publicação da Sociedade Portuguesa de Espeleologia, escreve sobre as grutas do Pico.
Sobretudo no primeiros anos da década de 90, Albino Garcia faz a exploração de várias grutas no Pico e dá apoio logístico a diversos espeleólogos estrangeiros, entre os quais o cientista austríaco Herbert Franz.
Em 1988, os Amigos dos Açores dão início às primeiras explorações espeleológicas na ilha de São Miguel, tendo visitado todas as grutas e algares existentes na ilha. No ano seguinte, tem lugar uma expedição cientifica em que participaram especialistas das Universidades de Edinburg (Escócia), La Laguna (Canárias) e Departamento de Ciências Agrárias da Universidade dos Açores, chefiados, respectivamente, por Nelson Ashmole, Pedro Oromi e Paulo Borges .
No ano de 1991 foi criado, no seio dos Amigos dos Açores, o “Grupo de Trabalho de Espeleologia”, coordenado por João Carlos Nunes, o qual, desde então, estudou diversas cavidades subterrâneas da Ilha de S. Miguel, com especial destaque para a Gruta do Carvão.
Em 1992, organizados pelos Montanheiros realizaram-se, em Angra do Heroísmo, o III Congresso Nacional de Espeleologia e o I Encontro Internacional de Vulcanoespeleologia das Ilhas Atlânticas.
Em 1994, é editado o livro “Património Espeleológico da Ilha de São Miguel”, da autoria de João Paulo Constância, João Carlos Nunes e Teófilo Braga e é elaborada uma “Proposta de Intervenção Museológica na Gruta do Carvão”, a qual foi apresentada publicamente em Março, durante os trabalhos do “1º Encontro das Instituições Museológicas dos Açores”, realizado em Ponta Delgada, no Museu Carlos Machado.
Em 1998, o Conselho de Governo cria um Grupo de Trabalho Multidisciplinar Encarregado de Promover a Elaboração de um Estudo sobre as Cavidades Vulcânicas Existentes no Arquipélago, grupo este que ainda se encontra em funcionamento.
O crescente interesse pela visita a grutas poderá, desde que salvaguardada a segurança dos visitantes e a própria integridade das cavidades, constituir mais uma mais valia para a região. É que, para além dos aspectos de carácter científico e desportivo, poderão ser exploradas nas grutas as suas potencialidades didácticas e turísticas.
Voltarei ao assunto.
(Publicado no Açoriano Oriental, 8 de Abril de 2002)
Com este texto, inicio um conjunto de artigos sobre uma riqueza existente na região e que tem estado esquecida ou, mesmo, desprezada: o seu património espeleológico.
O vocábulo espeleologia é usado, quer quando se pretende referir à ciência que estuda as cavidades, quer quando se menciona a actividade desportiva que consiste na exploração do mundo subterrâneo.
Embora seja uma actividade muito antiga, só no século XIX a espeleologia tornou-se numa actividade organizada graças ao labor do francês, Eduard Martel, o “pai” da espeleologia, que estudou e divulgou centenas de grutas em toda a Europa, e do austríaco Adolf Schmidl, criador da espeleologia como ciência.
Em Portugal, os primeiros registos da actividade espeleológica são de 1758, data em que o Padre Manuel Dias descreveu a exsurgência dos Olhos de Água. Nos Açores, embora se conheçam descrições das grutas vulcânicas datadas do século XVI, da autoria de Gaspar Frutuoso, de em 1821 John White Webster ter descrito uma gruta na zona dos Arrifes, de George Hartung, em 1860, ter visitado a Gruta do Carvão, em Ponta Delgada e a Furna do Enxofre, na Graciosa, etc., a actividade espeleológica organizada iniciou-se, na ilha Terceira, na década de 60 do século passado através da Sociedade de Exploração Espeleológica "Os Montanheiros".
A Sociedade de Exploração Espeleológica “Os Montanheiros”, fundada em 1 de Dezembro de 1963 “tem por fim promover o conhecimento e divulgação de motivos naturais de interesse espeleológico ou paisagístico”, através da pratica do campismo e do montanhismo. Os MONTANHEIROS têm desempenhado um papel de relevo no apoio logístico a várias expedições científicas no âmbito da espeleologia e têm denunciado atentados à natureza, sobretudo na ilha onde a associação está sediada, a Terceira. Nesta associação, destacou-se Manuel Aguiar Silva, pelo entusiasmo e dedicação com que exerceu as suas funções de presidente da Direcção durante largos anos.
Ainda na década de 60 do século XX, Victor Hugo Forjaz descreveu num texto publicado no Boletim do Núcleo Cultural da Horta, em 1963, a Furna de Henrique Maciel, da ilha do Pico.
Em 1972, Luís Arruda, numa publicação da Sociedade Portuguesa de Espeleologia, escreve sobre as grutas do Pico.
Sobretudo no primeiros anos da década de 90, Albino Garcia faz a exploração de várias grutas no Pico e dá apoio logístico a diversos espeleólogos estrangeiros, entre os quais o cientista austríaco Herbert Franz.
Em 1988, os Amigos dos Açores dão início às primeiras explorações espeleológicas na ilha de São Miguel, tendo visitado todas as grutas e algares existentes na ilha. No ano seguinte, tem lugar uma expedição cientifica em que participaram especialistas das Universidades de Edinburg (Escócia), La Laguna (Canárias) e Departamento de Ciências Agrárias da Universidade dos Açores, chefiados, respectivamente, por Nelson Ashmole, Pedro Oromi e Paulo Borges .
No ano de 1991 foi criado, no seio dos Amigos dos Açores, o “Grupo de Trabalho de Espeleologia”, coordenado por João Carlos Nunes, o qual, desde então, estudou diversas cavidades subterrâneas da Ilha de S. Miguel, com especial destaque para a Gruta do Carvão.
Em 1992, organizados pelos Montanheiros realizaram-se, em Angra do Heroísmo, o III Congresso Nacional de Espeleologia e o I Encontro Internacional de Vulcanoespeleologia das Ilhas Atlânticas.
Em 1994, é editado o livro “Património Espeleológico da Ilha de São Miguel”, da autoria de João Paulo Constância, João Carlos Nunes e Teófilo Braga e é elaborada uma “Proposta de Intervenção Museológica na Gruta do Carvão”, a qual foi apresentada publicamente em Março, durante os trabalhos do “1º Encontro das Instituições Museológicas dos Açores”, realizado em Ponta Delgada, no Museu Carlos Machado.
Em 1998, o Conselho de Governo cria um Grupo de Trabalho Multidisciplinar Encarregado de Promover a Elaboração de um Estudo sobre as Cavidades Vulcânicas Existentes no Arquipélago, grupo este que ainda se encontra em funcionamento.
O crescente interesse pela visita a grutas poderá, desde que salvaguardada a segurança dos visitantes e a própria integridade das cavidades, constituir mais uma mais valia para a região. É que, para além dos aspectos de carácter científico e desportivo, poderão ser exploradas nas grutas as suas potencialidades didácticas e turísticas.
Voltarei ao assunto.
(Publicado no Açoriano Oriental, 8 de Abril de 2002)
sexta-feira, agosto 17, 2007
A IMPORTÂNCIA VITAL DA ÁGUA
No final da década de 90 do século passado, de acordo com uma avaliação feita pelas Nações Unidas, em cerca de 1/3 dos vários países do mundo havia dificuldade ou mesmo impossibilidade em satisfazer as necessidades de água dos seus habitantes. Esta situação, devido ao crescimento populacional e económico, poderá agravar-se e atingir os dois terços até 2025.
Na Região, segundo o Relatório do Estado do Ambiente dos Açores-2001, embora já haja sobre- exploração de aquíferos em algumas ilhas, as disponibilidades de água aparentam ser suficientes para as necessidades, caso sejam implementadas medidas de gestão eficientes”
Devido à importância vital da água tanto para a manutenção da qualidade de vida humana como para a manutenção do equilíbrio dos ecossistemas, 2003 foi declarado pela Assembleia Geral das Nações Unidas, como Ano Internacional da Doce.
Neste ano, que deve ser de reflexão e de acção, todos nós, como indivíduos e como comunidades, devemos prestar atenção redobrada à protecção e respeito pelos recursos hídricos.
Espera-se que este não seja mais um ano para figurar nos calendários, apelando-se, desde já, a todas entidades governamentais ou autárquicas para a implementação de todas as medidas necessárias para uma correcta gestão dos recursos hídricos regionais e às Escolas, Organizações não Governamentais de Ambiente e Associações Juvenis para programarem actividades de formação e sensibilização.
A associação Amigos dos Açores incluiu no seu plano anual de actividades algumas acções que pretende integrar nas Comemorações do Ano Internacional da Água, com destaque para visitas guiadas com jovens a captações de água para abastecimento público, distribuição de folhetos, apelando ao consumo racional da água, e de “planos de aulas” destinados a docentes, elaborados pela Earth Day Network, rede internacional, que irá comemorar este ano sob o lema “Water for Life”.
(Açoriano Oriental, 20 de Janeiro de 2003)
No final da década de 90 do século passado, de acordo com uma avaliação feita pelas Nações Unidas, em cerca de 1/3 dos vários países do mundo havia dificuldade ou mesmo impossibilidade em satisfazer as necessidades de água dos seus habitantes. Esta situação, devido ao crescimento populacional e económico, poderá agravar-se e atingir os dois terços até 2025.
Na Região, segundo o Relatório do Estado do Ambiente dos Açores-2001, embora já haja sobre- exploração de aquíferos em algumas ilhas, as disponibilidades de água aparentam ser suficientes para as necessidades, caso sejam implementadas medidas de gestão eficientes”
Devido à importância vital da água tanto para a manutenção da qualidade de vida humana como para a manutenção do equilíbrio dos ecossistemas, 2003 foi declarado pela Assembleia Geral das Nações Unidas, como Ano Internacional da Doce.
Neste ano, que deve ser de reflexão e de acção, todos nós, como indivíduos e como comunidades, devemos prestar atenção redobrada à protecção e respeito pelos recursos hídricos.
Espera-se que este não seja mais um ano para figurar nos calendários, apelando-se, desde já, a todas entidades governamentais ou autárquicas para a implementação de todas as medidas necessárias para uma correcta gestão dos recursos hídricos regionais e às Escolas, Organizações não Governamentais de Ambiente e Associações Juvenis para programarem actividades de formação e sensibilização.
A associação Amigos dos Açores incluiu no seu plano anual de actividades algumas acções que pretende integrar nas Comemorações do Ano Internacional da Água, com destaque para visitas guiadas com jovens a captações de água para abastecimento público, distribuição de folhetos, apelando ao consumo racional da água, e de “planos de aulas” destinados a docentes, elaborados pela Earth Day Network, rede internacional, que irá comemorar este ano sob o lema “Water for Life”.
(Açoriano Oriental, 20 de Janeiro de 2003)
EDUDAÇÃO AMBIENTAL, EM QUINTA FECHADA?
Em 1992, subscrito por 34 associações de defesa do ambiente, entre as quais os Amigos dos Açores, foi aprovado em Évora o “ Contributo das Associações de Defesa do Ambiente para uma Estratégia Nacional de Educação Ambiental”. A proposta apresenta o objectivos gerais que por sua vez se desdobram em diversos específicos e o modo como estes objectivos são concretizados em diversas áreas.
Na área do acesso à informação, o objectivo proposto é o da criação de um sistema nacional de informação de Educação Ambiental que assegure a realização, avaliação e melhoria da estratégia e programas de acção de Educação Ambiental que é concretizado através de um serviço de informação em rede e da difusão da informação.
Potenciar a participação das populações locais na Educação Ambiental formal e não formal é o segundo objectivo geral. Para a sua concretização, aponta-se a criação de Centros de Iniciação ao Ambiente, bem como de Espaços Educativos de Suporte à Educação Ambiental e o estabelecimento de itinerários de descoberta.
No campo da investigação e experimentação, pretende-se incrementar a investigação e experimentação relativamente aos conteúdos, métodos pedagógicos e estratégias de organização e transmissão de mensagens para a educação ambiental. Os objectivos específicos relacionam-se com a investigação e experimentação sobre novas áreas e conteúdos da educação, a investigação no domínio da concepção, tratamento e difusão da mensagem ambiental e das estratégias adequadas no quadro dos valores e atitudes indispensáveis à respectiva transposição para a acção volitiva e concreta e por último, a investigação de formas de avaliação sobre as diferentes componentes do processo educativo.
Na área dos programas educacionais e materiais didácticos, sugere-se o incremento da Educação Ambiental, mediante a elaboração de programas de estudo e materiais didácticos para o ensino em geral. Para a sua concretização indica-se a necessidade de intercâmbio de informação sobre a elaboração de programas escolares, nomeadamente com outros países, a elaboração de programas escolares piloto e de novos materiais didácticos e a avaliação dos programas escolares e dos materiais didácticos.
No que diz respeito à Formação de Formadores, a promoção da sua formação inicial e complementar é outro dos objectivos prioritários, propondo-se a formação inicial e em exercício dos docentes, bem como a sua formação complementar e a formação específica de monitores, animadores juvenis e outros agentes educativos extra-escolares.
Não é descurado o sistema de formação profissional, nesta área é proposta a integração da dimensão ambiental no sistema de formação profissional através da elaboração de programas e materiais de educação e formação, da formação de pessoal docente e monitores, sensibilização dos orientadores de estágio e investigação aplicada.
A intensificação da informação e educação dos cidadãos em matérias relacionadas com o ambiente, através da utilização dos meios de comunicação e das novas tecnologias de comunicação e informação, é destacada. Para tal é proposto a elaboração de programas educativos acerca dos meios de comunicação e sua utilização, a utilização dos novos meios de comunicação e métodos pedagógicos activos, a criação de um banco de programas e materiais audio- visuais, a criação e utilização de exposições, conferências e museus e a formação de jornalistas.
Por último, a integração da dimensão ambiental no ensino universitário, não é esquecida. Assim, pretende-se a sensibilização das cúpulas universitárias, a criação e adaptação de currículos adequados aos objectivos da Educação Ambiental, integrando-os nas mais diversas áreas disciplinares, a reorientação do pessoal docente e formação de formadores, a cooperação institucional intra e inter- universitária e a intensificação de formas de investigação básica que possam promover a colaboração activa com níveis de ensino anteriores.
A iniciativa da Kairós de instalar em São Gonçalo, Ponta Delgada, um Centro de Educação Ambiental e Rural denominado “Quinta do Priôlo” não é mais do que a concretização de um dos objectivos gerais da proposta de Estratégia Nacional de Educação Ambiental elaborada pelas Associações de Defesa do Ambiente: “Potenciar a participação das populações locais na Educação Ambiental formal e não formal”. A Quinta do Priôlo, que será gerida pela Kairós, conta, desde já, para o seu funcionamento, com a colaboração dos Amigos dos Açores, uma das entidades promotoras do projecto, a participação activa do Serviço de Desenvolvimento Agrário de São Miguel e o financiamento da Secretaria Regional do Ambiente. No que diz respeito à Ecoteca de Ponta Delgada, ficará instalada no interior da Quinta do Priôlo, é da iniciativa da Direcção Regional do Ambiente, cabendo àquela associação, no âmbito de um protocolo a celebrar com aquela entidade, assegurar a sua gestão.
Para a concretização do referido objectivo, a associação Amigos dos Açores pretende, também, colaborar na gestão da Ecoteca da Ribeira Grande e no Projecto de Itinerários Ambientais, dinamizado pelo Clube de Ambiente da Escola EB 2,3 Gaspar Frutuoso. Promoverá, ainda, de acções de sensibilização nas escolas sobre a didáctica dos percursos pedestres e um conjunto de visitas de estudo/ percursos pedestres destinados a grupos de jovens de escolas da ilha de S.Miguel, bem como a jovens pertencentes a Associações Juvenis ou a grupos de Jovens ligados às Paróquias.
( Publicado no Açoriano Oriental, 12 de Março de 2001)
Em 1992, subscrito por 34 associações de defesa do ambiente, entre as quais os Amigos dos Açores, foi aprovado em Évora o “ Contributo das Associações de Defesa do Ambiente para uma Estratégia Nacional de Educação Ambiental”. A proposta apresenta o objectivos gerais que por sua vez se desdobram em diversos específicos e o modo como estes objectivos são concretizados em diversas áreas.
Na área do acesso à informação, o objectivo proposto é o da criação de um sistema nacional de informação de Educação Ambiental que assegure a realização, avaliação e melhoria da estratégia e programas de acção de Educação Ambiental que é concretizado através de um serviço de informação em rede e da difusão da informação.
Potenciar a participação das populações locais na Educação Ambiental formal e não formal é o segundo objectivo geral. Para a sua concretização, aponta-se a criação de Centros de Iniciação ao Ambiente, bem como de Espaços Educativos de Suporte à Educação Ambiental e o estabelecimento de itinerários de descoberta.
No campo da investigação e experimentação, pretende-se incrementar a investigação e experimentação relativamente aos conteúdos, métodos pedagógicos e estratégias de organização e transmissão de mensagens para a educação ambiental. Os objectivos específicos relacionam-se com a investigação e experimentação sobre novas áreas e conteúdos da educação, a investigação no domínio da concepção, tratamento e difusão da mensagem ambiental e das estratégias adequadas no quadro dos valores e atitudes indispensáveis à respectiva transposição para a acção volitiva e concreta e por último, a investigação de formas de avaliação sobre as diferentes componentes do processo educativo.
Na área dos programas educacionais e materiais didácticos, sugere-se o incremento da Educação Ambiental, mediante a elaboração de programas de estudo e materiais didácticos para o ensino em geral. Para a sua concretização indica-se a necessidade de intercâmbio de informação sobre a elaboração de programas escolares, nomeadamente com outros países, a elaboração de programas escolares piloto e de novos materiais didácticos e a avaliação dos programas escolares e dos materiais didácticos.
No que diz respeito à Formação de Formadores, a promoção da sua formação inicial e complementar é outro dos objectivos prioritários, propondo-se a formação inicial e em exercício dos docentes, bem como a sua formação complementar e a formação específica de monitores, animadores juvenis e outros agentes educativos extra-escolares.
Não é descurado o sistema de formação profissional, nesta área é proposta a integração da dimensão ambiental no sistema de formação profissional através da elaboração de programas e materiais de educação e formação, da formação de pessoal docente e monitores, sensibilização dos orientadores de estágio e investigação aplicada.
A intensificação da informação e educação dos cidadãos em matérias relacionadas com o ambiente, através da utilização dos meios de comunicação e das novas tecnologias de comunicação e informação, é destacada. Para tal é proposto a elaboração de programas educativos acerca dos meios de comunicação e sua utilização, a utilização dos novos meios de comunicação e métodos pedagógicos activos, a criação de um banco de programas e materiais audio- visuais, a criação e utilização de exposições, conferências e museus e a formação de jornalistas.
Por último, a integração da dimensão ambiental no ensino universitário, não é esquecida. Assim, pretende-se a sensibilização das cúpulas universitárias, a criação e adaptação de currículos adequados aos objectivos da Educação Ambiental, integrando-os nas mais diversas áreas disciplinares, a reorientação do pessoal docente e formação de formadores, a cooperação institucional intra e inter- universitária e a intensificação de formas de investigação básica que possam promover a colaboração activa com níveis de ensino anteriores.
A iniciativa da Kairós de instalar em São Gonçalo, Ponta Delgada, um Centro de Educação Ambiental e Rural denominado “Quinta do Priôlo” não é mais do que a concretização de um dos objectivos gerais da proposta de Estratégia Nacional de Educação Ambiental elaborada pelas Associações de Defesa do Ambiente: “Potenciar a participação das populações locais na Educação Ambiental formal e não formal”. A Quinta do Priôlo, que será gerida pela Kairós, conta, desde já, para o seu funcionamento, com a colaboração dos Amigos dos Açores, uma das entidades promotoras do projecto, a participação activa do Serviço de Desenvolvimento Agrário de São Miguel e o financiamento da Secretaria Regional do Ambiente. No que diz respeito à Ecoteca de Ponta Delgada, ficará instalada no interior da Quinta do Priôlo, é da iniciativa da Direcção Regional do Ambiente, cabendo àquela associação, no âmbito de um protocolo a celebrar com aquela entidade, assegurar a sua gestão.
Para a concretização do referido objectivo, a associação Amigos dos Açores pretende, também, colaborar na gestão da Ecoteca da Ribeira Grande e no Projecto de Itinerários Ambientais, dinamizado pelo Clube de Ambiente da Escola EB 2,3 Gaspar Frutuoso. Promoverá, ainda, de acções de sensibilização nas escolas sobre a didáctica dos percursos pedestres e um conjunto de visitas de estudo/ percursos pedestres destinados a grupos de jovens de escolas da ilha de S.Miguel, bem como a jovens pertencentes a Associações Juvenis ou a grupos de Jovens ligados às Paróquias.
( Publicado no Açoriano Oriental, 12 de Março de 2001)
Plantas Medicinais e Educação Ambiental
É por demais conhecida, por um lado, a importância das plantas medicinais para a saúde humana e, por outro lado, a preocupante situação em que se encontram a nível mundial. A este respeito, em 1988, na Declaração de Chiang Mai, a Organização Mundial de Saúde chamava a atenção das Nações Unidas para a crescente e inaceitável perda destas plantas devido à destruição do seu habitat e às práticas insustentáveis de recolha.
Entre nós, os primeiros povoadores terão trazido consigo o conhecimento empírico e a grande maioria das plantas usadas na medicina popular. A prova está no que escreveu Gaspar Frutuoso a este propósito. Assim, referindo-se à ilha de Santa Maria, Frutuoso menciona “um João Vaz Melão, que se chamava das Virtudes, pela com que curava, natural de Viseu, donde veio à ilha logo no princípio, depois de ser achada... onde tinha muita fazenda e uma grande casa que lhe não servia mais do que dos enfermos que de muita parte o buscavam, os quais ele curava, por amor de deus, só com ervas e azeite, sem mais outra mezinha”. Do mesmo modo, ao descrever a fertilidade da ilha Terceira, Frutuoso relata a existência de “muito mel e bom pasto para ele, como é alecrim, rosmaninho, erva ursa, ou timo, queiró, poejos, cubres e muitas flores de árvores diversas, muito género de ervas, de que usam os boticários”.
As plantas medicinais poderão ser utilizadas como instrumento facilitador no processo de educação ambiental. Por outro lado, o trabalho com as plantas medicinais, por parte de todos os agentes educativos, a ser implementado, deverá contribuir para a valorização da cultura popular e para a conservação das plantas medicinais e dos conhecimentos que se têm sobre cada uma delas.
Neste texto, pretendo apenas apresentar algumas sugestões de actividades que podem ser feitas nas escolas, usando as plantas medicinais como recurso.
Em primeiro lugar, o estudo das plantas medicinais poderá oferecer uma oportunidade para interligar conhecimentos de várias disciplinas. A título de exemplo, refira-se que é possível explorar conteúdos da química (composição, produção de misturas, etc.), da biologia (fisiologia vegetal, saúde, habitats, etc.), da educação visual (desenho das plantas), da geografia (origem geográfica e diversidade das plantas), da história (o cultivo das plantas ao longo dos tempos), etc. Com a revisão curricular em curso, nas nossas escolas, o estudo das plantas usadas na medicina popular poderá ser um bom tema a tratar na Área de Projecto.
No que diz respeito à Educação Ambiental, a montagem de um herbário com as plantas medicinais usadas numa dada localidade é uma actividade que poderá entusiasmar os alunos. Ligada à montagem do herbário está sempre subjacente uma visita de estudo para a colecta das plantas, uma pesquisa sobre as designações comuns de cada uma delas, os seus nomes científicos, as exigências em termos de solos e água, os fins a que se destinam, as partes que devem ser utilizadas, eventuais contra indicações e perigos no seu uso e outras utilizações das plantas na região. A procura de informações sobre as diversas plantas não se deve limitar à pesquisa bibliográfica ou ao recurso à internet, é muito importante que se façam entrevistas a pessoas, sobretudo as mais idosas, que conheçam e/ou usem as plantas no seu dia a dia.
Outra actividade que poderá contribuir para a educação dos jovens alunos, para além de contribuir para a ocupação saudável dos seus tempos livres, é a criação de um pequeno jardim de plantas medicinais. Para a sua implementação, tudo o que foi dito sobre a criação do herbário pode, aqui, ser posto em prática.
Por último, toda a experiência acumulada por cada escola poderá ser alvo de divulgação, quer através da edição de uma pequena brochura, quer na produção de um vídeo ou de um CD. Para além de constituir um prémio para os alunos, que têm a possibilidade de ver o seu trabalho reconhecido e difundido, poderá ser um instrumento encorajador e facilitador do trabalho de outras escolas.
Bibliografia:
MARCATTO, C., (s/d), Utilização de Plantas Medicinais em Educação Ambiental (polic.)
(Publicado no Açoriano Oriental, 30 de Janeiro de 2002)
CONSERVAÇÃO DA NATUREZA
ALGUNS CONCEITOS
ECOLOGIA E ECOLOGISMO
"Ecologia é ter o canto de uma ave na cabeça e os pés na terra"(Jean-Paul Ribes, "La Baleine")
O termo ecologia foi usado pela primeira vez, em 1866, pelo biólogo alemão Ernst Haeckel. A ecologia, que só a partir de 1919 deixou de ser um ramo da Biologia, pode ser definida como "a ciência que estuda as relações do homem com o meio ambiente vivo e a natureza que o envolve, a comunicação que se estabelece entre os organismos vivos, desde a mais pequena célula ao mais complexo sistema vivo".
A interacção existente entre sociedade e natureza fez com que, a partir de certo momento, a ecologia se tornasse, pouco a pouco, em actividade de intervenção política e social, em ecologismo - termo criado por Dominique Simonnet, em 1979, para distinguir ciência de actividade político/social.
Em suma, podemos distinguir duas vertentes no conceito de ecologia: a científica e a social. Estas "não podem ser entendidas numa antítese, mas sim como dois aspectos da mesma realidade global. A previsão científica permite orientar a intervenção social, e esta corrigir a primeira".
AMBIENTE
Ambiente é o conjunto dos sistemas físicos, químicos, biológicos e suas relações e dos factores económicos, sociais e culturais com efeito directo ou indirecto, mediato ou imediato, sobre os seres vivos e a qualidade de vida do homem.
QUALIDADE DE VIDA
Esta é o resultado de múltiplos factores no funcionamento das sociedades humanas e traduz-se na situação de bem estar físico, mental e social e na satisfação e afirmação culturais, bem como em relações autênticas entre o indivíduo e a comunidade, dependendo da influência de factores inter-relacionados, que compreendem designadamente:
a) a capacidade de carga do território e dos recursos;
b) a alimentação, a habitação, a saúde, a educação, os transportes e a ocupação dos tempos livres;
c) um sistema social que assegure a prosperidade de toda a população e os consequentes benefícios da Segurança Social;
d) a integração da expansão urbano – industrial na paisagem, funcionando como valorização da mesma, e não como agente de degradação.
ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO
É o processo integrado da organização do espaço biofísico, tendo como objectivo o uso e a transformação do território, de acordo com as suas capacidades e vocações, e a permanência dos valores de equilíbrio biológico e de estabilidade geológica, numa perspectiva de aumento da sua capacidade de suporte de vida.
CONSERVAÇÃO DA NATUREZA: CONCEITO E ASSOCIATIVISMO
Durante muito tempo a Conservação da Natureza estava associada à defesa das espécies animais e vegetais ameaçadas de extinção.
Preocupação muito antiga, a conservação da natureza só terá assumido carácter organizado com o movimento dos “naturalistas”, nos Estados Unidos, por volta de 1872, ano em que foi criado o Parque Nacional de Yellowstone.
Foi, contudo, a publicação do livro “Primavera Silenciosa”, em 1960, nos Estados Unidos, e, três anos depois, em França, de autoria da bióloga norte-americana Rachael Carson, que fez despertar as consciências para as crescentes agressões ambientais a que estava a ser sujeita a Mãe da Terra.
Em 1969 surge, em São Francisco, nos Estados Unidos, o movimento dos “Friends of the Earth”. No ano seguinte nasce, no Canadá, por iniciativa de um pequeno grupo de ecologistas americanos e canadianos, a organização “ Greenpeace.
Em Portugal, até ao 25 de Abril de 1974, apenas a Liga para a Protecção da Natureza (LPN), fundada em 1948, desempenhou um papel fundamental na educação e sensibilização para a conservação da natureza. Logo após aquela data é fundado, em Lisboa, o Movimento Ecológico Português e em Dezembro do mesmo ano surge, no Porto, o Núcleo Português de Estudo e Protecção da Vida Selvagem que chegou a possuir uma delegação nos Açores, com sede em Vila Franca do Campo.
A Associação Amigos dos Açores é uma Associação de Defesa do Ambiente, criada em Março de 1985, que tem como objectivo, em termos gerais, contribuir para a construção de um mundo mais limpo; mais justo e pacífico, privilegiando para isso métodos de trabalho e de intervenção não- violentos.
Com cerca de 750 associados individuais espalhados por várias ilhas dos Açores, em Portugal Continental e nas comunidades de emigrantes, a sua acção embora centrada na ilha de S. Miguel, tem-se estendido a todas as ilhas, quer através dos seus membros, quer através da colaboração com as autarquias e sobretudo com as escolas de todos os níveis de ensino.
A conservação é hoje assumida como a gestão da Biosfera, de modo a que o homem utilize os seus recursos de forma perene, satisfazendo as suas necessidades sem degradar o património, natural e cultural, que é uma herança que não nos pertence, porque pertence às gerações do futuro. Assim, é necessário que a política de conservação seja uma componente fundamental de todas as políticas sectoriais e abranja todo o território, em particular a agricultura a indústria, a floresta, etc. devem obedecer a critérios ambientais e de conservação.
ÁREAS PROTEGIDAS
São áreas terrestres, águas interiores e marítimas em que a fauna, a flora, a paisagem, os ecossistemas ou outras ocorrências naturais apresentem, pela sua raridade, valor ecológico ou paisagístico, importância científica, cultural e social, uma relevância especial que exija medidas específicas de conservação e gestão, em ordem a promover a gestão racional dos recursos naturais, a valorização do património natural e construído, regulamentando as intervenções artificiais susceptíveis de as degradar.
Parque nacional
Entende-se por parque nacional uma área que contenha um ou vários ecossistemas inalterados ou pouco alterados pela intervenção humana, integrando amostras representativas de regiões naturais caracterís¬ticas, de paisagens naturais e humanizadas, de espécies vegetais e animais, de locais geomorfológicos ou de ha¬bitats de espécies com interesse ecológico, científico e educacional.
Reserva natural
Entende-se por reserva natural uma área desti¬nada à protecção de habitats da flora e da fauna.
Parque natural
Entende-se por parque natural uma área que se caracteriza por conter paisagens naturais, seminaturais e humanizadas, de interesse nacional, sendo exemplo da integração harmoniosa da actividade humana e da Natureza e que apresenta amostras de um bioma ou região natural.
Monumento natural
Entende-se por monumento natural uma ocorrência natural contendo um ou mais aspectos que, pela sua ,singularidade, raridade ou representatividade em termos ecológicos, estéticos, científicos e culturais, exigem a sua conservação e a manutenção da sua integridade.
Paisagem protegida
Entende-se por paisagem protegida uma área com paisagens naturais, seminaturais e humanizadas, de interesse regional ou local, resultantes da interac¬ção harmoniosa do homem e da Natureza que evidencia grande valor estético ou natural.
O COMPORTAMENTO DAS PESSOAS NAS ÁREAS PROTEGIDAS
Nas áreas protegidas os visitantes deverão seguir algumas regras . Apresentamos 10 conselhos a que intitulamos “Regras de ouro dos Amigos da Natureza”:
1- És um convidado da natu¬reza - comporta-te como tal!
2- Não arranques plantas nem maltrates as árvores - a vegetação não pode fugir às tuas agressões.
3- Não faças ruídos que te privem dos sons da Natureza- nela podes encontrar a tranquilidade que não há nas cidades.
4- Não faças fogueiras nem lume fora dos sítios prepa¬rados para tal - qualquer descuido pode acabar com o que demorou anos a crescer.
5- Segue as indicações que encontres ou os conselhos dos guias.
6- Não deixes lixo ou desperdícios- não queiras deixar uma má recordação da tua visita.
7- Não incomodes nem maltrates os animais- a natureza é a sua casa.
8- Os espaços naturais existiam muito antes da tua chegada- deixa tudo como encontraste.
9- A observação, o estudo, o desenho e a fotografia são actividades que não prejudicam a natureza- podes aprender muito com ela.
10-Avisa imediatamente as auto¬ridades sempre que observes algo de anormal.
(texto base para uma acção de sensibilização para alunos do 7º ano de escolaridade da Escola EB 2,3 de Vila Franca do Campo, a convite da Câmara Municipal de Vila Franca do Campo, no dia 20 de Novembro de 1998)
ALGUNS CONCEITOS
ECOLOGIA E ECOLOGISMO
"Ecologia é ter o canto de uma ave na cabeça e os pés na terra"(Jean-Paul Ribes, "La Baleine")
O termo ecologia foi usado pela primeira vez, em 1866, pelo biólogo alemão Ernst Haeckel. A ecologia, que só a partir de 1919 deixou de ser um ramo da Biologia, pode ser definida como "a ciência que estuda as relações do homem com o meio ambiente vivo e a natureza que o envolve, a comunicação que se estabelece entre os organismos vivos, desde a mais pequena célula ao mais complexo sistema vivo".
A interacção existente entre sociedade e natureza fez com que, a partir de certo momento, a ecologia se tornasse, pouco a pouco, em actividade de intervenção política e social, em ecologismo - termo criado por Dominique Simonnet, em 1979, para distinguir ciência de actividade político/social.
Em suma, podemos distinguir duas vertentes no conceito de ecologia: a científica e a social. Estas "não podem ser entendidas numa antítese, mas sim como dois aspectos da mesma realidade global. A previsão científica permite orientar a intervenção social, e esta corrigir a primeira".
AMBIENTE
Ambiente é o conjunto dos sistemas físicos, químicos, biológicos e suas relações e dos factores económicos, sociais e culturais com efeito directo ou indirecto, mediato ou imediato, sobre os seres vivos e a qualidade de vida do homem.
QUALIDADE DE VIDA
Esta é o resultado de múltiplos factores no funcionamento das sociedades humanas e traduz-se na situação de bem estar físico, mental e social e na satisfação e afirmação culturais, bem como em relações autênticas entre o indivíduo e a comunidade, dependendo da influência de factores inter-relacionados, que compreendem designadamente:
a) a capacidade de carga do território e dos recursos;
b) a alimentação, a habitação, a saúde, a educação, os transportes e a ocupação dos tempos livres;
c) um sistema social que assegure a prosperidade de toda a população e os consequentes benefícios da Segurança Social;
d) a integração da expansão urbano – industrial na paisagem, funcionando como valorização da mesma, e não como agente de degradação.
ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO
É o processo integrado da organização do espaço biofísico, tendo como objectivo o uso e a transformação do território, de acordo com as suas capacidades e vocações, e a permanência dos valores de equilíbrio biológico e de estabilidade geológica, numa perspectiva de aumento da sua capacidade de suporte de vida.
CONSERVAÇÃO DA NATUREZA: CONCEITO E ASSOCIATIVISMO
Durante muito tempo a Conservação da Natureza estava associada à defesa das espécies animais e vegetais ameaçadas de extinção.
Preocupação muito antiga, a conservação da natureza só terá assumido carácter organizado com o movimento dos “naturalistas”, nos Estados Unidos, por volta de 1872, ano em que foi criado o Parque Nacional de Yellowstone.
Foi, contudo, a publicação do livro “Primavera Silenciosa”, em 1960, nos Estados Unidos, e, três anos depois, em França, de autoria da bióloga norte-americana Rachael Carson, que fez despertar as consciências para as crescentes agressões ambientais a que estava a ser sujeita a Mãe da Terra.
Em 1969 surge, em São Francisco, nos Estados Unidos, o movimento dos “Friends of the Earth”. No ano seguinte nasce, no Canadá, por iniciativa de um pequeno grupo de ecologistas americanos e canadianos, a organização “ Greenpeace.
Em Portugal, até ao 25 de Abril de 1974, apenas a Liga para a Protecção da Natureza (LPN), fundada em 1948, desempenhou um papel fundamental na educação e sensibilização para a conservação da natureza. Logo após aquela data é fundado, em Lisboa, o Movimento Ecológico Português e em Dezembro do mesmo ano surge, no Porto, o Núcleo Português de Estudo e Protecção da Vida Selvagem que chegou a possuir uma delegação nos Açores, com sede em Vila Franca do Campo.
A Associação Amigos dos Açores é uma Associação de Defesa do Ambiente, criada em Março de 1985, que tem como objectivo, em termos gerais, contribuir para a construção de um mundo mais limpo; mais justo e pacífico, privilegiando para isso métodos de trabalho e de intervenção não- violentos.
Com cerca de 750 associados individuais espalhados por várias ilhas dos Açores, em Portugal Continental e nas comunidades de emigrantes, a sua acção embora centrada na ilha de S. Miguel, tem-se estendido a todas as ilhas, quer através dos seus membros, quer através da colaboração com as autarquias e sobretudo com as escolas de todos os níveis de ensino.
A conservação é hoje assumida como a gestão da Biosfera, de modo a que o homem utilize os seus recursos de forma perene, satisfazendo as suas necessidades sem degradar o património, natural e cultural, que é uma herança que não nos pertence, porque pertence às gerações do futuro. Assim, é necessário que a política de conservação seja uma componente fundamental de todas as políticas sectoriais e abranja todo o território, em particular a agricultura a indústria, a floresta, etc. devem obedecer a critérios ambientais e de conservação.
ÁREAS PROTEGIDAS
São áreas terrestres, águas interiores e marítimas em que a fauna, a flora, a paisagem, os ecossistemas ou outras ocorrências naturais apresentem, pela sua raridade, valor ecológico ou paisagístico, importância científica, cultural e social, uma relevância especial que exija medidas específicas de conservação e gestão, em ordem a promover a gestão racional dos recursos naturais, a valorização do património natural e construído, regulamentando as intervenções artificiais susceptíveis de as degradar.
Parque nacional
Entende-se por parque nacional uma área que contenha um ou vários ecossistemas inalterados ou pouco alterados pela intervenção humana, integrando amostras representativas de regiões naturais caracterís¬ticas, de paisagens naturais e humanizadas, de espécies vegetais e animais, de locais geomorfológicos ou de ha¬bitats de espécies com interesse ecológico, científico e educacional.
Reserva natural
Entende-se por reserva natural uma área desti¬nada à protecção de habitats da flora e da fauna.
Parque natural
Entende-se por parque natural uma área que se caracteriza por conter paisagens naturais, seminaturais e humanizadas, de interesse nacional, sendo exemplo da integração harmoniosa da actividade humana e da Natureza e que apresenta amostras de um bioma ou região natural.
Monumento natural
Entende-se por monumento natural uma ocorrência natural contendo um ou mais aspectos que, pela sua ,singularidade, raridade ou representatividade em termos ecológicos, estéticos, científicos e culturais, exigem a sua conservação e a manutenção da sua integridade.
Paisagem protegida
Entende-se por paisagem protegida uma área com paisagens naturais, seminaturais e humanizadas, de interesse regional ou local, resultantes da interac¬ção harmoniosa do homem e da Natureza que evidencia grande valor estético ou natural.
O COMPORTAMENTO DAS PESSOAS NAS ÁREAS PROTEGIDAS
Nas áreas protegidas os visitantes deverão seguir algumas regras . Apresentamos 10 conselhos a que intitulamos “Regras de ouro dos Amigos da Natureza”:
1- És um convidado da natu¬reza - comporta-te como tal!
2- Não arranques plantas nem maltrates as árvores - a vegetação não pode fugir às tuas agressões.
3- Não faças ruídos que te privem dos sons da Natureza- nela podes encontrar a tranquilidade que não há nas cidades.
4- Não faças fogueiras nem lume fora dos sítios prepa¬rados para tal - qualquer descuido pode acabar com o que demorou anos a crescer.
5- Segue as indicações que encontres ou os conselhos dos guias.
6- Não deixes lixo ou desperdícios- não queiras deixar uma má recordação da tua visita.
7- Não incomodes nem maltrates os animais- a natureza é a sua casa.
8- Os espaços naturais existiam muito antes da tua chegada- deixa tudo como encontraste.
9- A observação, o estudo, o desenho e a fotografia são actividades que não prejudicam a natureza- podes aprender muito com ela.
10-Avisa imediatamente as auto¬ridades sempre que observes algo de anormal.
(texto base para uma acção de sensibilização para alunos do 7º ano de escolaridade da Escola EB 2,3 de Vila Franca do Campo, a convite da Câmara Municipal de Vila Franca do Campo, no dia 20 de Novembro de 1998)
A Propósito de Lixeiras
A notícia publicada, na passada sexta- feira, no Açoriano Oriental onde é referida a existência nos Açores de 772 pequenas lixeiras clandestinas não me apanhou de surpresa. Com efeito, embora não conheça directamente o que se passa nas outras ilhas, em São Miguel, basta sairmos das estradas regionais ou aproximarmo-nos do litoral, em zonas habitacionais, para encontramos montes de entulhos e de lixos
Seria fastidioso estar a mencionar todos os locais onde é possível encontrarmos lixos, contudo, dada a sua localização em locais de elevado interesse paisagístico e de grande procura por quem nos visita, vou mencionar aqui a orla costeira entre o palheiro da Ribeira Grande e a freguesia da Ribeirinha, parte do Biótopo do Programa da Comunidade Europeia CORINE denominado “Ponta do Cintrão” e uma grota na zona da Lagoa Seca, na freguesia das Furnas, localidade que ainda não percebemos por que razão não foi classificada como Área de Paisagem Protegida.
Para inverter o actual estado, o mais importante deverá ser a formação dos cidadãos. Enquanto as suas cabeças forem autênticas “lixeiras”, continuaremos a ver os vazadouros clandestinos a proliferar e não desaparecerão os maus hábitos de cuspir ou escarrar para o chão, de atirar papéis, e não só, pelos vidros dos automóveis, etc., etc. ...
Embora positiva, pois é sinal de que já se está a fazer alguma coisa, considero que a campanha que está a ser promovida pela Associação de Municípios da Ilha de São Miguel é bastante redutora, já que parece assentar no mito da reciclagem como a solução para o problema dos resíduos. Com efeito, onde pára a implementação da chamada política dos três R’S, a qual aponta primeiro para a redução dos resíduos, depois para a sua reutilização, vindo a reciclagem em último lugar.
Embora com atraso, como já é habitual, havemos de chegar ao que já se faz em alguns países, como o Canadá, a Nova Zelândia, a Dinamarca e os Estados Unidos da América, que estão a implementar a chamada política do Lixo Zero. Com esta nova abordagem do problemas dos resíduos, o que se pretende é fazer com que a sua produção se aproxime do zero, tornando os aterros e as (cobiçadas?)incineradoras quase dispensáveis. Tal só será possível se houver uma mudança na origem, isto é, nos sistemas de produção e distribuição e, não tenho duvidas, não será com a actual sociedade de desperdício.
(Publicado no Açoriano Oriental, 17 de Março de 2003)
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